2015—2016学年第一学期一年级数学1-4单元测试题
一、直接写得数，比比谁写得美。
2+5= 3+6= 9-4= 4+4= 3+5=
8-6= 0-4= 6+3= 9-7= 6+3=
2+3+2= = 8+2-6=
8+0-7= 9-5+3= =
填一填，看谁做得最准确。
1.与9相邻的两个数分别是（ ）和（ ）。
2.按顺序填数
（1） 1 ，2 ,（ ），( ), 5 ，（ ）， 7
（2） 9 ， 8 ， （ ）， 6 ，（ ），4
（3） 2， 4，( )，( ），10
3.△ △ △ △ △ △ △ △ △
（1）一共有（ ）个三角形。
（2）把右边的4个圈起来。
（3）把从左边数的第4个三角形涂上颜色。
4.把下列各数按从大到小的顺序排列起来
2 6 10 3 9 0
□ > □ > □> □ > □ > □
5. □ □ □ □ □ □
△ △ △ △
（ ）比（ ）多 □○□
三、在括号里填上合适的数字。
8＋( )＝10 4＋( )＝7 （ ）＋４＝７ （ ）－９＝０ ( )－4＝5 2＝( )-6
四、 比较大小,在○里填表上“>”、“<”或“=”。
8○6 5+4○7 7-3 ○ 1+2
10○8 9+0○9 6-2 ○ 6+2
五、 在○里填上“+”或“-”。
2○6=8 5○4=9
9○2=7 4○4=8
六、看图列算式。
1.
□○□=□（瓶） □○□=□（条）
2.
□＋□=□
□＋□=□
□－□=□
□－□=□
3.
＝ ＝
七、细心比，你一定能全对。
1. 重的下面画“√” 2. 最高的画“√”，
最矮的画“○”
□ □
3.长的下面画 “√” 4.高的下面画“√”
□ □ □ □
5.把每行不同类的圈出来。
八、我会用数学。
1. 2.
3.
4.原来有10个○，划去2个○，又去掉4个○，还剩几个○？
(个)