一、我会算。
1.比一比，赛一赛，看谁算得对又快。
1＋3＝ 4＋1＝ 2＋2＝ 3＋1＋4＝
10－9＝ 6－4＝ 0＋5＝ 4－4＋6＝
4＋2＝ 7＋8＝ 7－4＝ 8＋0－7＝
6＋6＝ 4＋7＝ 9＋0＝ 5＋3＋9＝
5＋1＝ 3＋9＝ 13－3＝ 15－10＋5＝
2. 请你在○里填“＜”“＝”或“＞”，在□里填数。
4○3 0○1 10○9 9○6 10○2
8=□ 6＞□ □＞10 17＜□ 7＜□
3.
二、我会看图写数。
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
三、请你分一分，然后把不同类的圈出来。
1.
2.
四、认真想，你就能填对！
1．
0（ ） ２ ３（ ）５ （ ）7 ８（ ）（ ）
2．和5相邻的两个数是（ ）和（ ）。
3．７前面的数是（ ），２后面的数是（ ）。
4．0-20中，比１小的数有（ ）个，比15大的有（ ）个。
5．5离8近还是离1近（在□里打√） 8 □ 1 □
6、△ △ △ △ △ □ □ □ □
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
（ ）比（ ）多 （ ）比（ ）少
□ ○ □ □ ○ □
五、仔细观察，找规律，写一写。
1. 0、2、4、6、（ ）、（ ）http: // 2. 1、（ ）、5、（ ）、（ ）
3. 1＋6=7 （ ）＋5=7 3＋（ ）=（ ） （ ）＋（ ）=（ ）
4.6-1=5 6-（ ）=4 （ ）-3=（ ） （ ）-（ ）=（ ）
六、看图填空。
1.
(1)从左边数，第( )、( )和( )个是 ， 是第( )个。
(2) 有( )个, 有( )个, 有( )个。
(3) 比 多( )个。
2.
(1)一共有（ ）个物体，把左边的2个物体圈起来。
(2)长方体有（ ）个，正方体有（ ）个，圆柱有（ ）个，球有（ ）个。
(3)从右数起，第（ ）个是 ，第（ ）是 。
(4) 的左边有（ ）个物体，右边有（ ）个物体。
3.
② ③ ④ ⑤ ⑥
(1)分法一：( )、( )、( )一类；( )、( )、( )一类；
(2)分法二：( )和( )；( )和( )；( )和( )数量相同。
七、填表。
八、看图写算式。
1.
□＋□=□ □－□=□
□＋□=□ □－□=□
2. 3.
□○□=□
九、解决实际问题。
1.学校体育室有9个皮球,小朋友借走了4个,还剩多少个？
□○□=□（个）
2.小明有7个红灯笼,小芳和小明同样多,两人一共有多少个红灯笼？
□○□=□（个）
聪明屋
我来数一数。
（ ）个 （ ）个 （ ）个