一、听单词，圈出与听到的单词内容相符的图。（10）
1. 2
3. 4 4.
5. 6.
7. 8.
9. 10.
二、听单词，根据听到的单词的顺序给下列图编号。（8）
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
三、听单词，根据听到的单词的顺序编号 。 （6）
A . heart circle triangle
( ) ( ) ( )
B. father sister mother
( ) ( ) ( )
四、听句子，根据听到的句子的顺序给下列图编号。(8)
（ ） （ ）
（ ） （ ）
一、将单词与相应的图片连线。（16分）
1. French fries bird tiger star
2. noodles father sister heart
二、看图读句子判断句子对错，对的打“∨”，错的打“X”。(10分)
（ ）1. What shape is it?
It’s a circle.
( ) 2. What’s this? It’s a triangle.
( ) 3. One, two, one, two.
It’s a fish, It’s a fish.
( ) 4. Who’ this? This is my brother.
( ) 5. I like milk.
三、把小动物和他们喜欢吃的食物连起来（ 10分）
Monkey rabbit tiger panda cat
四、看图，圈出正确的单词或词组 (10分)
1．A．French fries 2. A. juice
B. a hamburger B. ice-cream
3. A. a square 4. A. a tiger 5. A. rice
B. a heart B. a rabbit B. chicken
五、读一读，根据要求涂颜色（10分）
a red heart a green triangle a yellow rectangle
a brown square a blue circle
六、读一读句子，把句子的序号写在相应的位置（12分）
( ) （ ） ( ) ( )
一年级 听力材料
一、听单词，圈出与听到的单词内容相符的图。
1.train 2. rice 3. hamburgers 4. tomato 5. bird 6. hat
7 square 8. panda 9. lion 10 milk
二、听单词，根据听到的单词的顺序给下列图编号。
A. 1. mouse 2. insect 3. bird 4 .pig
B. 1 rectangle 2. heart 3.triangle 4. circle
三. 听单词，根据听到的单词的顺序编号 。
A. circle heart triangle
B. father mother sister
四. 听句子，根据听到的句子的顺序给下列图编号。
1. I like bananas. 2. This is a biard.
3.This is Ann. 4.It’s an apple.