11 我多想去看看
学校 年级 姓名
【达标训练】
一、，！
二、？。
1.她读书的（ ）音真好听。
2.五星红旗（ ）起来了。
三、，。
四、，，。
弯 弯弯的 弯弯的小路
高
五、，。
例：我多想去看看。
1.我多想 。
2. 多想 。
六、。
1. 是我国的首都。
2. 我国的国旗。
3.我们的祖国叫 。
七、。
，。。
，，。
1.国旗是 色的，国旗上有 颗星。
2.根据儿歌画一画国旗吧。
自评： 师评：
12 雨点儿
学校 年级 姓名
【达标训练】
一、？。
二、，。
方：笔顺
半：笔顺
巴：笔顺
三、？。
1.过马路是千（ ）要小心！
2.这个地（ ）真美啊！
3.今天的作业，我完成了一（ ）。
4.小（ ）在河边吃草。
四、。
五、，。
1.雨点儿从 。
2.妈妈从 。
六、。
，，，。，，，。
，，，。
1.小雨点落到 、 和 。
2.小雨点让 、 和 乐了。
3.小雨点还会落在哪儿？仿照短文写一写。
小雨点，沙沙沙，落在 ， 。
自评： 师评：
13 平平搭积木
学校 年级 姓名
【达标训练】
一、。
二、，。
间 很 平
问 跟 伞
三、，。
搭 高楼 一间 旗
写 积木 一面 桥
住 作业 一座 房
四、，。
例：很多很多的房子
很 很 的苹果 很 很 的大树
很 很 的 很 很 的
五、，。
1. 给 住 房子 这些 都 谁
2.四间 搭了 平平 房子
六、。
，，，。
，。
，。
1.“我”用积木做了什么？在文中用“ ”画出来。
2.它们为什么都夸我是好宝宝？说一说。
七、。
自评： 师评：
14 自己去吧
学校 年级 姓名
【达标训练】
一、？。
二、，。
三、，。
四、。
深 住 自 手 您
己 会 想 吧
上下结构： 左右结构：
独体字：
五、，？
六、。
小鸭说：“妈妈，您带我去游泳好吗？”妈妈说：“小溪的水不深，自己去游吧。”过了几天，小鸭学会了游泳。
1.小鸭妈妈是怎样说的？在文中用“ ”画出来。
2. 鸭妈妈让小鸭自己游泳，是因为（ ）
（1）鸭妈妈不爱小鸭 （2）鸭妈妈想让小鸭学会生活的本领
七、，。
，，。
，。
自评： 师评：
15 一次比一次有进步
学校 年级 姓名
【达标训练】
一、，。
二、“ ”。
1.你（在 再）看一看冬瓜和茄子有什么不一样？
2.他（在 再）树林里发现了很多蘑菇。
3.放学了，我们跟老师说（在 再）见。
三、？。
四、，，。
例：看看 看一看
问问 说说 唱唱
跑跑 听听 比比
五、，。
六、。
,，，，，,，，。
1.毛毛做事（ ）
（1）粗心毛糙 （2）细心认真
2.毛毛下山摘的是（ ）
（1）桃子 （2）棉桃
自评： 师评：
快乐双休 五
学校 年级 姓名
一、，。
二、。
三、，。
四、，。
① 弯弯的 ② 壮观的 ③数不清的
④ 鲜红的 ⑤ 美丽的 ⑥遥远的
（ ）风景 （ ）雨点儿 （ ）升旗仪式
（ ）小路 （ ）北京城 （ ）小花
五、。
1.山上有 大树。
2.爸爸从 。
3.你能不能 ？
4.小朋友们学会了 。
六、。
。
，，。：，，！
。
1.短文共有 个自然段。
2.山羊爬不动的时候想到什么？用“ ”画出它想的句子。
3.你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗？在括号内打“√”。
能（ ） 不能（ ）
自评： 师评：