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10小雪花课时练习题及答案

试卷简介

这份小学试卷包含三个部分:第一部分要求学生将左右结构与上下结构的汉字进行配对;第二部分要求学生模仿例句进行造句练习,强调“越……越……”的用法;第三部分为阅读理解题,基于一首关于小雪花的儿歌,让学生回答相关问题。这份试卷旨在测试学生的汉字结构认知、造句能力和阅读理解能力。

所涉及的知识点

通过汉字结构配对、造句练习和阅读理解题,考察学生对汉字结构的认知、语言表达能力和阅读理解能力。

10.小雪花

一、把相同结构的字连一连。

雪 放 好 到 多 梨 棉 被 梦 盖 像 苗 枝

左右结构的字 上下结构的字

二、照样子,写一写。

越来越好

越 越 、 越 越 、 越 越

例:小雪花飘。 小雪花飘呀飘呀。

___________ _______________

三、读儿歌,回答问题

小 雪 花

雪花,雪花,你有几个瓣?

我用手心接住你,

让我数数看:

一、二、三、四、五、六。

咦,刚数完,雪花怎么看不见?

只留下一个圆圆的小水点。

1. 小雪花有( )个花瓣。

A.5 B.4 C.6

2.小雪花看不见的原因是( )。

A.飞到其他地方去了

B.小雪花变成了水珠

C.小雪花和小朋友捉迷藏

3.你喜欢小雪花吗?为什么?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

答案:

一、左右结构的字:放好到棉被像枝 上下结构的字:雪多梨梦盖苗

二、越来越多 越盖越厚 越画越好 小燕子飞。小燕子飞呀飞呀

三、1.C 2.B

3.喜欢。因为它那么洁白,那么美丽。

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