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第6单元提升练习

试卷简介

这套试卷主要涵盖了拼音、汉字书写、形近字辨析、词语搭配、选词填空、句式练习、阅读理解和写话等内容。试题设计注重学生对基础语文知识的掌握和应用能力的培养,适合小学低年级学生使用。

所涉及的知识点

基础语文知识的综合运用,包括拼音、汉字、词语搭配、句式变换、阅读理解和写话能力。

第六单元提升练习

一、用“√”画出字的正确读音,再读一读。

二、读拼音,写字词。

1.姐姐cǎi( )来shù( )叶fàng( )到书里当书签。

2.小yú( )捧起一duǒ( )měi( )丽的水花。

3.观众看了tái( )上演员的表演zhí( )叫好。

三、 形近字,巧辨析。

采(   ) 彩(   )

亮(   ) 高(   )

边(   ) 加(   )

直(   ) 真(   )

四、在括号里填上合适的词语。

(      )的翅膀

(      )的眼睛

(      )地游来游去

(      )的水花

五、选词填空。

吧  呀  吗  呢

1.夏天的夜晚多美(  )!

2.我在写作业(  )!

3.放学了,我们赶快回家(  )。

4.你会唱这首歌(  )?

六、按要求写句子。

1.补充句子。

(1)小兔子在  。 

(2)我和丁丁  。 

2.照样子,写句子。(2分)

例:小妹妹一边唱歌一边跳舞。

     一边      一边     。 

七、选择正确的答案,把序号写在横线上。

1.《小池》写的是   的景色。 

①春天    ②夏天

2.要下雨时,鱼儿游到水面上   。 

①找食物   ②透气

3.荷叶是蜻蜓的   。 

①摇篮 ②凉伞

③歌台 ④停机坪

八、课内阅读。

小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。

小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。

1.从文中找出两对反义词。

(   )—(   )

(   )—(   )

2.荷叶是小青蛙的    ,是小鱼儿的    。

3.从文中哪个词语可以看出小鱼儿非常快乐?你还知道哪些这样的词语?写一写。

九、课外阅读。

动物气象员

快下雨了!快下雨了!水里泥鳅,上窜下跳。

下雨了!下雨了!癞蛤蟆最好笑,迎着小雨把虫找。

雨停了!雨停了!侦查蜂来报告,花蕊上有水珠,采蜜还太早。

天晴了!天晴了!燕子飞得真轻巧,蚂蚁出来把食找。

1.文中              是气象员。

2.用“  ”在文中画出表示天气变化的句子。

3.根据短文内容连一连。

泥鳅       晴天出来笑嘻嘻

癞蛤蟆 上蹿下跳要下雨

侦察蜂 雨中找虫乐哈哈

燕子、蚂蚁 报告雨停等天晴

十、写话。

图上都有谁?他们在干什么?会说些什么……发挥想象写一写。

第六单元提升练习参考答案

一、ài róu chì tāng

二、1.采 树 放 2.鱼 朵 美 3.台 直

四、透明 亮晶晶 笑嘻嘻 很美很美

五、1.呀 2.呢 3.吧 4.吗

六、1.(1)山坡上割草 (2)去动物园看小动物

2.妈妈 听音乐 织毛衣

七、1.② 2.② 3.④

八、1.上 下 来 去 2.歌台 凉伞

3.笑嘻嘻 示例:乐呵呵 笑哈哈 美滋滋

九、1.泥鳅、癞蛤蟆、侦察蜂、燕子、蚂蚁 

2.快下雨了!快下雨了! 下雨了!下雨了! 雨停了!雨停了! 

天晴了!天晴了!

3.

十、示例:明明在学校学会了打拳,他想给爷爷展示一下,爷爷开心地说:“好啊,好啊。”明明给爷爷搬来小椅子,让爷爷坐在树荫下看自己打拳……

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