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17团团和圆圆

试卷简介

这份试卷包含了拼音、汉字书写、词语搭配、句子排序、课文填空、阅读理解和思维创新等多个方面的内容。通过这些题目,可以考察学生对基础汉字的掌握情况、拼音的运用能力以及简单的阅读理解能力。此外,还涉及到了一些情感教育的内容,如希望台湾早日回归祖国。

所涉及的知识点

基础汉字与拼音的结合使用,词语搭配与排序,简单的阅读理解及情感教育。

17团团和圆圆

1.我会选:选出正确的读音,用直线画出来。

低(dī dǐ) 栅(zhà shān) 念(liàn niàn)熊(xóng xióng)

看拼音,写词语。一定要仔细哦!

bǎo bèi duì yǒu péng you nán nǚ

tuán yuán mǎi piào nán shēng yǒu rén

比一比,再分别给它们找朋友。

明( )宝( )团( )友( )

朋( )空( )圆( )有( )

给下面的词语排队,组成一句话写下来。注意加上标点哦!

(1)两只 大熊猫 公园里 可爱的 住着

大熊猫 台湾 在 受欢迎 非常

5.按课文内容填空。

( )是男生,一有空就爬高( )。( )是女生,喜欢( )静静地在( )啃竹子。

6.快乐阅读。

在公园里,有一朵玉兰花,正在悄悄地开放。百灵鸟落在她的身旁:“啊,你是最美的了,洁白的玉兰姑娘!”玉兰不好意思地说:“不,太阳公公给了我色彩,雨点儿给了我芳香,亲爱的土壤妈妈给了我充足的营养,我才能微笑开放。比我更美的应该是她们——太阳、雨点和土壤。” 

(1)这段话写的是( )和( )的对话。 

(2)填上合适的词。 

一(  )玉兰花    一( )百灵鸟    一(   )太阳 

(  )的玉兰花  (  )的百灵鸟  (  )的太阳 

(3)从她们的对话中,我知道了太阳公公给了玉兰花( ),雨点儿给了玉兰花( ),土壤妈妈给了玉兰花( )。

思维创新

学了本文,你想对台湾的小朋友说些什么?答案:

dī zhà niàn xióng

宝贝 队友 朋友 男女 团圆 买票 男生 友人

明天 朋友 宝贝 空中 团圆 圆圈 好友 没有

(1)公园里住着两只可爱的大熊猫。

(2)大熊猫在台湾非常受欢迎。

团团 上低 圆圆 安安 一边

(1)百灵鸟 玉兰花

(2)朵 只 个 洁白 可爱 温暖

(3)色彩 芳香 营养

7.提示:围绕着“希望台湾早日回归祖国”这个意思来说。

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