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类文阅读-13 乌鸦喝水

试卷简介

这篇试卷包含两篇关于“乌鸦喝水”的阅读理解题。第一篇讲述了小乌鸦用吸管喝水的故事,通过对比传统方式和新方法,强调解决问题时应考虑最简单和最有效的方法。第二篇讲述了乌鸦如何利用汽车压碎榛子的壳来获取果肉的故事,进一步展示了乌鸦的智慧和机智。每篇阅读理解后都附有相关的问题,要求学生根据文章内容进行回答。

所涉及的知识点

这篇试卷主要考察学生的阅读理解能力和创新思维,同时涉及解决问题的不同方法和安全意识。

类文阅读-13 乌鸦喝水

乌鸦喝水

小乌鸦喝不着瓶子里的水,便从地上叼起一根吸管。乌鸦爸爸见了,很不高兴地问:“你怎么不丢石子到瓶子里呢?”

“为什么要丢石子?”小乌鸦反问道,“用吸管喝水不是更方便吗?”

“可是,我们的先辈就是这样做的。”乌鸦爸爸说,“大家一致夸他聪明呢!”

小乌鸦笑了,说:“不管用什么方法,只要能喝着水就行了。”

看着小乌鸦美滋滋地喝着水,乌鸦爸爸觉得很惭愧。

1.短文一共有( )自然段,在短文中标出来。

2.乌鸦喝到水了吗?请用“ ”把乌鸦最后喝到水的部分画出来。

3.读了这个故事,你有什么想法呢?请在你认为正确的说法后面画“√”。

(1)乌鸦爸爸说得很对。 ( )

(2)我们遇到问题要像这只小乌鸦一样,动脑筋想办法,要用最简单、最方便的方法来解决问题。 ( )

《乌鸦喝水》参考答案

1.5

2. 看着小乌鸦美滋滋地喝着水

3.(2) ( √ )

聪明的乌鸦

一天,松鼠来找乌鸦,他拿出一把榛子请乌鸦吃。榛子的壳硬邦邦的,乌鸦你能弄开吗?

乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子来到林子外的马路上,把榛子丢在了路当中。一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子。可是乌鸦并没有立即飞下去吃,而是等红灯亮了,车都停住后,才美滋滋地享受起里面的果肉来。喇叭响起时,乌鸦又连忙飞到空中。松鼠直夸乌鸦聪明。

1.照样子,写词语。

美滋滋

2.在“( )”里填上合适的词。

一( )榛子 一( )汽车 一( )乌鸦

3.乌鸦用什么方法吃到榛子的?用“ ”画出相关语句。

4.读了这个故事,你想对乌鸦说些什么吗?

我想对乌鸦说:

《聪明的乌鸦》参考答案

1.示例:绿油油 笑眯眯 甜丝丝

2.把 辆 只

3. 乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子来到林子外的马路上,把榛子丢在了路当中。一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子。可是乌鸦并没有立即飞下去吃,而是等红灯亮了,车都停住后,才美滋滋地享受起里面的果肉来。喇叭响起时,乌鸦又连忙飞到空中。

4.乌鸦,你真聪明,但是要注意安全哟!

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