第一单元提升练习
一、看拼音,写字词。
二、给下列汉字找到正确的读音。
三、给加点字选择合适的读音。
兴(xīng xìng)奋 高兴(xīng xìng)
星斗(dǒu dòu) 斗(dǒu dòu)争
行(xíng háng)走 银行(xíng háng)
宝藏(cáng zàng) 捉迷藏(cáng zàng)
四、写出带有下列偏旁的字。(不少于两个)
辶 口
忄 亻
五、在括号里填上适当的字。
鲜( )盛开 ( )花飘洒 满天星( )
大兴( )岭 狐假( )威 画( )点睛
六、按课文内容填空。
1. 里 ,浪里穿,捎封信儿 湾。
2.小溪 咚响, 儿 喳喳,穿过 林,绕过绿 。
七、段落赏析。
春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。
1.这段话共有 句,写的是 季的景象。
2.春天有灿烂的 ;田野里 、 、 散发出浓浓的 。
3.用“ ”画出文中表示颜色的词。
4.春天, 、 、 都开花了。除了这些,还有许多春天开的花,它们是 。
八、课外阅读。
我 想
高红波
我想把手儿变成桃树的枝,
带着一串串花苞,随着风儿飘荡。
飘哇飘,飘出布谷鸟的一声声歌唱。
我想把脚丫变成柳树的根,
伸进湿软的土地,吸取甜美的营养。
长啊长,长成一座绿色的篷帐。
我想变成一只风筝,
飘在高高的天上,看白云多柔软,瞧太阳多明亮!
望啊望,望见了大自然这神奇的课堂。
1.照样子,填一填。
一(串串)花苞 一( )歌唱
一( )帐篷 一( )风筝
2.在括号里填上合适的词语。
( )的帐篷 ( )的太阳
( )的白云 ( )的课堂
3.填空。
“我”想把手儿变成 ,“我”想
把脚丫变成 ,“我”想变 。
九、看图写话。
图上画的是谁?她在做什么?发挥想象写一写,和小伙伴比一比,看谁写得好。
参考答案