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一下语文期终复习题1

试卷简介

这份试卷主要涵盖了拼音拼写、多音字辨析、汉字部件组合、选字填空、词语搭配、查字典、句子重组以及短文阅读理解等方面的内容。试题设计全面,旨在巩固学生对汉字、拼音和基础语感的掌握,同时通过阅读理解部分提升学生的阅读能力和逻辑思维能力。

所涉及的知识点

汉语拼音、汉字结构、多音字识别、词语搭配、句子构造与重组、阅读理解能力

一年级第二学期语文复习1

看拼音写词语

yuán lái yán zhòng nǎo dai wàng jì jīng yíng

( ) ( )( ) ( ) ( )

jiāo tán tíng tíng yù lì fā míng wèn tí zhǔn bèi

( ) ( ) ( ) ( )( )

二、圈出正确的读音

使劲(jìng jìn ) 必须(xū xǖ) 扎辫子(zā zhā )

以为(wèi wéi) 因为(wéi wèi) 干活(gān gàn)

灾难(nán nàn) 责任(rèn lèn) 传说(zhuàn chuán)三、加部首,换新字,再组词

合( )( ) 争( )( ) 音( )( )

( )( ) ( )( ) ( )( )

长( )( ) 中( )( ) 奴( )( )

( )( ) ( )( ) ( )( )

四、选字填空

经 劲 轻 披 波 坡 名 民 明 放 房 仿 运 远 玩( )重 ( )着 ( )白 模( ) ( )耍

使( ) 爬( ) ( )字 ( )间 ( )近

( )常 ( )浪 ( )间 ( )学 ( )用

五、填上合适的词

( )的空气 ( )地穿过 一( )椅子

( )的阳光 ( )地说 一( )笑脸

( )的脚步 ( )地笑 一( )塔

( )的语言 ( )地哭 一( )地震

六、查字典

七、连词成句

1是谁 最好的 你们班上 成绩 同学

2是 一位 英雄 巾帼 古代 我国 的 花木兰

3小河 我家 门前 清清 的 一条 有

八、阅读

(一)蝴蝶的礼物

今天,我和好朋友王静吃过午饭就下楼去玩耍。

我看见一只蝴蝶停在花朵上,就轻手轻脚地走了过去,我伸手一抓,可惜,速度太慢,让蝴蝶逃走了。

王静却抓住了一只蝴蝶。她对我说:“这只就送给你吧!”我赶忙说:“谢谢你。”我用手指捏住了蝴蝶的翅膀。我仔细一看,这只蝴蝶十分美丽,特别是蝴蝶,就像春天绽放的鲜花一样。我本想把它带回家,可是转念一想:蝴蝶也有生命,应该让它自由自在地生活在大自然中。想到这里,我就让这只小生灵重返蔚蓝的天空。

这时,我又看了看我的手,上面留下了银白色的粉末,我想,这也许就是蝴蝶留给我的礼物吧。

短文共有( )节,第二节有( )句话。

把文中描写蝴蝶美丽的句子用“——”划出。

我为什么放了蝴蝶?把有关的句子用“~~~~”划出。

在文中找出合适的词语填在( )里。

美丽的( ) 蔚蓝的( ) 银白色的( )

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