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一年级下册语文试题-期末测试题(五)-人教部编版(含答案)

试卷简介

这份试卷是一年级语文下册的期末测试题,涵盖了拼音、汉字书写、多音字辨析、词语搭配、查字典方法、反义词识别、句子变换、课文内容理解、综合实践以及阅读理解等多方面的知识。试卷旨在全面检测学生在语文学习中的基础知识和应用能力。

所涉及的知识点

本试卷考察了一年级学生在语文学习中的拼音、汉字、词语搭配、句子结构、反义词识别、课文内容理解和阅读能力等方面的知识。通过这些题目,可以全面评估学生的语文基本功和综合运用能力。

2020年一年级语文下册期末测试题(五)(有答案)

学校 班级 姓名

【基础再现】

一、读拼音,写词语。

bìnɡ rén yī shēnɡ bié rén ɡàn huó

hào qí mínɡ xīnɡ hòu ɡēn jiā zhǎnɡ

二、读句子,给带点的字选择正确的读音。

(1)他学着老师的模(mó mú)样教(jiāo jiào)妹妹学习。

(2)爸爸怕他玩虫子中(zhōng zhòng)毒就责骂了法布尔。

(3)鸭妈妈让孩子们尽(jĭn j ìn)量东张西望。孤帆远影碧空尽(jĭn jìn)。

(4)人行(háng xíng)道的两旁有一行(háng xíng)小白杨。

三、在下面的括号里填上恰当的词语。

乌黑乌黑的( ) 雪白雪白的( ) 金黄金黄的( )

湛蓝湛蓝的( ) ( )地走 ( )地抬

( )地爬 ( )地说 ( )地想

四、填一填,写一写。

1.用音序查字法查“包”字,应先查大写字母( ),再查音节( )。

2.写“包”字,应做到( );写“国”字,应做到( )。

A.先外后内 B.先中间后两边 C.先外后内再封口

五、连一连。

毛巾 说话 桃花潭水深千尺,早有蜻蜓立上头。

梳子 擦手 小荷才露尖尖角,一叫千门万户开。

鼻子 梳头 平生不敢轻言语,大雨不久要来到。

嘴巴 呼吸 蚂蚁搬家蛇过道,不及汪伦送我情。

六、照样子,选一选。

①浪花 ②浮萍 ③荷花 ④贝壳(ké)

⑤水母 ⑥青蛙 ⑦小鸭 ⑧海鸥(ōu)

在池塘边,我有可能会看到② __________________。

在大海边,我有可能会看到____________________。

七、读句子,找出三组反义词,并写下来。

我站在高山上,低头往下看,只见弯曲的小路两旁长着笔直的大树。

( )—( ) ( )—( ) ( )—( )

八、变换偏旁,组新字再组词。

例:听  近(远近)

地____( ) 拍____( ) 时____( ) 床____( )

秋____( ) 会____( ) 居____( ) 底____( )

【能力提升】

九、按要求,完成句子练习。

1、连词成句, 并加标点。(填序号)

(1).①就 ②毛主席 ③战士 ④挖了 ⑤和乡亲们 ⑥一口井 ⑦带领

(2).①满地 ②西瓜 ③又大又圆 ④看见 ⑤的 ⑥高兴 ⑦小猴子 ⑧非常

2、句式变换。

(1).狐狸被凶恶的老虎吃了。(改成“把”字句)

________________________________________________________________________

(2).红色的太阳把水映红了。(改成“被”字句)

________________________________________________________________________

十、 课文直通车。

1.人之初, , ,习相远.

2.夜来 声, 落知 .

3.桃对李,柳对杨.莺歌对 ,鸟语对 .

4.荷叶是 的摇篮,是小蜻蜓的停机坪,是 的歌台,是 的凉伞.

5.要下雨了,燕子 ,小鱼 ,蚂蚁 .

6.这学期我们学习了几个有趣的动物故事:有《 借尾巴》,有《 下山》,有《咕咚》……在课外我也看了许多有趣的故事,如:《 》等.

十一、 综合实践。

“请注意啦!”狗熊又用喇叭大声喊,“明天上午八点,在森林广场开大会,请大家(动物们)准时参加!”

时间: 地点:

参加人: 事情:

十二、阅读天地。

(一)、阅读短文,回答问题短文。

小壁虎借尾巴

小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。

小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”

(1)从选文中找出一对反义词写下来。

________-________

(2)小壁虎因为( )而难过。

①借不到尾巴 ②自己没有尾巴

(3)想一想,读一读,连一连。

小鱼的尾巴________ 掌握方向

老牛的尾巴________ 拨水游泳

燕子的尾巴________ 驱赶蚊蝇

(4)小壁虎需不需要借尾巴呢?为什么?

(二)阅读短文,回答问题。

金丝熊

前些时候,爸爸给我买了一只金丝熊,金丝熊长着漂亮的耳朵,圆圆的鼻子,浓浓的绒毛,样子十分可爱。

我和弟弟经常喂它东西吃,有时喂它白菜,有时喂它油菜,有时还喂它花生米,它吃得可香啦。

有一天,金丝熊把它住的纸箱咬了一个大洞逃跑了。我们可急坏了,到处找它。后来在厨房的柜子下面捉住了它,真有意思。

1.短文共有______个自然段,第______自然段写了金丝熊的样子。(4分)

2.用“ ”画出描写金丝熊样子的句子。(3分)

3.连一连。(6分)

浓浓的       鼻子

圆圆的       耳朵

漂亮的       绒毛

4.“我”和弟弟经常喂金丝熊__________、__________和__________。(3分)

5“我们”到处找金丝熊是因为金丝熊_____________________________________________________________(4分)

十三、看图写话。

提示:图上是什么时候?都有谁?它们在哪?在干什么?发挥想象写一写吧。

参考答案:

一、病人 医生 别人 干活 好奇 明星 后跟 家长

二、【答案】mú jiāo zhòng jĭn jìn xíng hang

【解析】多音字字音的考查。容易错的是尽量的“尽”,应该是三声。多音字可通过组词,根据词义区别记忆。

三、乌黑乌黑的(羽毛) 雪白雪白的(梨花) 金黄金黄的(麦田) 湛蓝湛蓝的(天空)(轻轻)地走 (使劲)地抬 (用力)地爬 (大声)地说 (仔细)地想

四、1.B bao2.A C

五、毛巾 说话 桃花潭水深千尺, 早有蜻蜓立上头。

梳子 擦手 小荷才露尖尖角, 一叫千门万户开。

鼻子 梳头 平生不敢轻言语, 大雨不久要来到。

嘴巴 呼吸 蚂蚁搬家蛇过道, 不及汪伦送我情。

六、③⑥⑦ ①④⑤⑧

七、示例:上 下 小 大 弯曲 笔直

八、示例:池 水池 怕 害怕 间 中间

相 相互 伙 伙伴 动 运动 故 故乡 低 低头

九、1.②①⑦③⑤④⑥ ⑦④①⑤②③⑧⑥

2、(1).凶恶的老虎把狐狸吃了。

(2).水被红色的太阳映红了。

十、1.性本善 性相近 2.风雨 花 多少 3.燕舞 花香 4.小水珠 小青蛙 小鱼儿 5.忙着捉虫子 到水面上透气 忙着搬东西 6.小壁虎 小猴子 丑小鸭

十一、明天上午八点 森林广场 动物们 开大会

十二、(一)【答案】 (1)难过;高兴

(2)②

(3)拨水游泳;驱赶蚊蝇;掌握方向

(4)不需要。因为壁虎尾巴有再生能力。

(二)1.三 一 

2.金丝熊长着漂亮的耳朵,圆圆的鼻子,浓浓的绒毛,样子十分可爱。

3.浓浓的——绒毛 圆圆的——鼻子 漂亮的——耳朵 

4.白菜 油菜 花生米 

5.把它住的纸箱咬了一个大洞逃跑了

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