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一年级语文下册1-4单元形成性评价检测试题

试卷简介

这份试卷是针对一年级学生设计的语文形成性评价检测试题。试卷内容包括听写词语、拼音书写、笔画与组词、归类识字、词语搭配、组词、选词填空、词语连线、诗句补充、反义词识别以及阅读理解等多方面的能力考察。通过这些题目,可以全面评估学生的听力、识字、书写、理解及运用语言文字的能力。

所涉及的知识点

一年级学生需要掌握基础汉字的笔画顺序、拼音书写、基本词汇的正确使用及其反义词的认知,并能通过阅读理解简单的段落内容。

一年级语文1-4单元形成性评价检测试题

学校 姓名 学号 得分

一、我的耳朵最灵,会把听到的词语上打“√”。(4分)

淋雨( ) 棉花( )

邻里( ) 莲花( )

声音( ) 花生( )

森林( ) 发生( )

二、我会读拼音写词语(8分)

lǜ cǎo lián mánɡ pénɡ you mǔ qīn

( ) ( ) ( ) ( )

ɡān jìnɡ yuè liɑnɡ huánɡ yè fànɡ xīn

( ) ( ) ( ) ( )

三、按要求填空我最会(8分)

“忙”共有( )笔,第3笔是(   );组词( )( )

“秀”共有(  )笔,第6笔是( );组词( )( )     

四、我的眼睛最明亮。(6分)

蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蜘蛛 蚂蚁

我发现:_______________________________________________

我还会写带“艹”的字(三个):_____________________________

五、 我会认,我会读,我还会归类(填序号)(8分)

①耍 ②村 ③另 ④关 ⑤潮 ⑥擦 ⑦霜 ⑧感

后鼻音的字有:_____________ 前鼻音的字有:_____________

平舌音的字有:_____________ 翘舌音的字有:_____________

六、比一比再组词(8分)

关(   ) 认( ) 早(   ) 生(   )

美(   ) 队( ) 找(   ) 声(   )

七、 选词填空(9分)

头  只  个   朵   位   把

一(  )白云  一(  )山羊  一(  )老牛  

一(  )老人 一(  )骑手  一(  )小刀

八、在( )里添上合适的词语。(6分)

(     )的小路   (     )的桃花   闷热的(    )

(     )的小朋友 (     )的歌曲   漂亮的(    )

九、用直线把下面的词语连起来。(8分)

雪白的 杨树 朝霞 水秀

快乐的 节目 和风 蓝天

绿色的 头发 碧水 晚霞

高高的 叶子 山清 细雨

十、选词填空。(4分)

呀   吗   吧   呢

1、你吃饭了(   )?

2、下雨了,你快回家(   )!

3、今天,你怎么有空出来(  )?

4、妈妈正忙着做饭(   )!

十一、把下面诗句补充完整。(10分)

①牧( )骑( )( ),歌( )振( ) 樾。

②小荷才露尖尖( ),( )( )蜻蜓( )( )头。

十二、动动你的小脑瓜,做完后把句子悄悄地读一读,好吗?(10分)

1、给句子中加点的字选择正确的读音画“—”线。(4分)

(1)在音乐(yuè lè)课上,同学们过得很快乐(yuè lè)。

(2)今天天气真暖和(huo hé),我和(huo hé)同学一起去公园玩。                                                      

2、擦亮眼睛去寻宝。找出句中的反义词并划上横线。(6分)

(1)长颈鹿的个子很高,猫的个子很矮。

(2)牛的力气很大,蚂蚁的身体很小。

(3)小白兔的尾巴很短,大象的鼻子很长。

十三、读短文,回答问题。(11分)

时钟花

小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。

太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。

1、这篇短文有( )段话。 (2分)

2、读一读,想一想。(3分)

张开嘴巴 一张画 张贴

东张西望 张爷爷 开张

我发现:__________________________

3、小山羊送给小白兔什么花,请在括号里打√? (3分)

牵牛花( ) 水仙花( ) 午时花( ) 夜来香( )

4、小白兔会小山羊对说:“___________________________。”(3分)

(一年级集备组:黄韶红 张润柳 黄春兰编写)

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