一年级下语文周周练第14周
班级 姓名 学号
一 读好句子，给自己打“☆”
读准字音 不加字漏字 读出问答句的语气
1、小壁虎说：“小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗？”
2、小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”
3、人们观察到鱼鳔的胀大和缩小能够帮助上下浮沉，这个发现象启发人们发明了既能在水中浮沉，还能在水里行进的潜水艇。
4、不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子。她咧开嘴笑了，吐出雪白雪白的棉花。
5、燕子捉空中飞的害虫，啄木鸟捉树上的害虫，青蛙捉稻田里的害虫，七星瓢虫吃棉花叶子上的蚜虫。
二、连一连。
棉花 pàn wàng
盼望 kě wù
可恶 yī shēng
医生 mián huā
稻田 bì lǜ
碧绿 dào tián
三、写出文中三个带有下列部首的字。
氵（ ） （ ） （ ） 舟（ ） （ ） （ ）
四、请你用拼音和部首两种查字法来查查这些字。
五、选字填空
① 发明 ②发现
人们（ ）了鱼能上下沉浮的秘密，这个现象启发人们（ ）了潜水艇。
①柜子 ②鱼 ③潜水艇 ④鱼鳔
密封后的（ ）就像一条（ ），潜水艇里的“（ ）”就像（ ）。
六、阅读（不认识的，请你查查字典）
老猫 我家的老猫很关心自己的孩子。每次从外面回来，它就先躺下来给小猫喂奶。小猫吃奶的时候，它总要给她们舔舔毛，好像在给她们洗澡。哪一只小猫稍有不舒服，老猫就会绕着这只小猫不停地转，嘴里“妙呜妙呜”地叫着，好像在问：“小宝贝，你哪里不舒服？快告诉妈妈吧！” 1、这段话有 句。 2、这段话主要围绕哪一句写的，用“ ”把它划下来。 3、找出文章中表示老猫动作的词语： 、 、 、 和 。 4、文中的“小宝贝”指的是
七、我会说
如果小壁虎向啄木鸟、小松鼠借尾巴，他们之间又会怎么对话呢？选一种动物，仿照课文第三节的样子说一说。
八、课外阅读
对照图画，读一读人们是怎样模仿小鸟造出飞机来的。（遇到不认识的字，可以请教你的好朋友——字典。）
鸟儿展翅可
在空中自由飞翔。四百多年前，意大利人达·芬奇和他的助手对鸟类进行仔细的解剖，研究鸟的身体结构并认真观察鸟类的飞行，设计和制造了一架扑翼机。这是世界上第一架人造飞行器，后来人们经过不断研究改进，最终发明了飞机。