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3.2分数乘法的实际问题(1)练习题及答案

试卷简介

这份试卷主要围绕分数乘法的实际问题展开,涵盖了基本的分数乘法运算、图形表示和实际应用。题目设计由浅入深,从简单的分数乘法计算到利用分数解决实际问题,包括对图形的理解和数量关系的补充。

所涉及的知识点

分数乘法的基本运算及其在实际问题中的应用。

第2课时 分数乘法的实际问题(1)

 开心预习新课,轻松搞定基础。

1. 算一算。

8×    ×6    ×100   

56×    14×    5×

 重难疑点,一网打尽。

2. 先涂一涂,再用乘法计算。

(1)12的是多少? (2)10的是多少?

3. (1)的是多少米? (2)的是多少升?

4. 把下面的数量关系补充完整。

(1)玫瑰花的枝数是百合花枝数的。 (      )×=(        )

(2)巧克力的盒数是奶糖盒数的。 (      )×=(      )

5.

他们各吃了多少颗糖?

 源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。

6. 列式计算。

(1)5个米是多少米? (2)42千米的是多少千米?

(3)一种铁轨,每根重吨,32根铁轨重多少吨?

7. 小华存了45元的零用钱,他拿出其中的捐给了地震灾区的希望小学。小华捐了多

元钱?

8. 下图是一堆圆片,如果将其中的涂成红色,那么需要涂红多少个圆片?如果拿走了

4个圆片,将剩下圆片的涂成红色,那么需要涂红多少个圆片?

9. 六年级有200名学生参加“新华杯”读书竞赛,有60人获奖。其中一等奖占,二等奖占,三等奖占。获得一、二、三等奖的各有多少人?

第2课时

1.   80 20 4 

2. 涂色略 (1)12×=10 (2)10×=2

3. (1) (2)

4.(1)百合花的枝数×=玫瑰花的枝数

(2)奶糖的盒数×=巧克力的盒数

5. 贝贝:16颗 丽丽:8颗

6. (1) (2)35千米 (3)28吨

7. 25元 8. 9 6

9. 一等奖:12人 二等奖:18人 

三等奖:30人

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