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2021年苏教版四年级上册第三单元观察物体试题解析

试卷简介

这份试卷主要考察学生对立体图形从不同角度(正面、上面、右面)观察的理解和掌握情况。通过多个实例,要求学生能够根据所给视图想象出完整的立体图形,并且能够数出组成该立体图形的小正方体数量。试题类型多样,既有选择题也有作答题,旨在全面评估学生的空间想象力和逻辑推理能力。

所涉及的知识点

通过不同视角观察立体图形,并能准确描述或绘制出其视图,理解立体图形的构成和结构。

第三单元 观察物体

【例1】下图中的立体从正面看到的图形是( )。

A . B. C. D.

解析:从正面看有两层,下面一层有2个小正方形,上面一层有1个小正方形,在左面。据此作答。

解答:C

【例2】观察下面的物体,分别画出从正面、上面和右面看到的图形。

解析:观察给出的立体可知,从正面看到的图形有两列,左边一列有3个正方形,右边一列有1个正方形;从上面看到的图形有两行,后面一行有2个正方形,前面一行有1个正方形,在左边;从左面看到的图形和从正面看到的图形相同,据此画图。

【例3】下面的立体图形,从前面、右面和上面看到的形状分别是什么样的?画一画。

解析:从前面看到的是下层有4个正方形,上层左边、右边各有1个正方形,共6个正方形;从右面看,下层有2个正方形,上层也有2个,共4个正方形;从上面看,从左到右依次为1个、1个、1个和2个正方形,共5个正方形。

解答:从前面看: 从右面看: 从上面看:

【例4】数一数,下图中的物体是由多少个小正方体组成的?

解析:从上往下一层一层数,第一有1个,第二层比第一层多1个,第三层比第二层多3个,第四层比第三层多2个,一共有1+(1+1)+(1+1+3)+(1+1+3+2)=15(个)。当然,我们也可以从左往右分列数,从前往后分排数。

解答: 1+(1+1)+(1+1+3)+(1+1+3+2)=15(个)

【例5】从上面看是,从右面看是。搭这样的立体图形最多用( )个小正方体。

A.4 B.5 C.6

解析:根据从上面看到的图形可知,这个图形只有一行,下面一层有3个正方体,从右面看到的图形可知,这个图形一共有2层,要使小正方体最多,则上层3个小正方体,据此作答。

解答:C

【例6】用5个小正方体搭立体图形,要求从正面看到的是,从右面看到的是,下面正确的是( )。

A. B. C.

解析:观察图形可知,三个选项中的图形从正面看到的图形都是2层,下层3个正方形,上层左边1个正方形,符合题意。但是从右面看,图形A和图形B看到的都是2层,下层2个正方形,上层右边1个正方形,不符合题意。图形从右面看到的是2层,下层2个正方形,上层左边1个正方形,符合题意。

解答:C

【例7】一个立体图形从正面看到的是,从右面看到的是,从上面看到的是。请你摆出这个立体图形。

解析:根据从正面、右面和上面看到的图形,知道这个立体图形共有两层,第一行摆4个小正方体,然后从右边看,一行有2个小正方体;从正面看第三列有2个小正方体,因此只需在第三列上面摆一个即可。

解答:

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