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2021年西师大版四年级上册第五单元相交与平行试题解析

试卷简介

这份试卷主要考察学生对于相交与平行线的理解和应用能力。题目包括实际生活中的应用问题(如选择最佳的车站位置)、立体图形中平行线段的识别以及如何在平行线之间绘制最大的正方形等。这些题目旨在帮助学生更好地理解和掌握几何概念。

所涉及的知识点

这份数学试卷涵盖了关于相交与平行线的基本概念及其实际应用,重点在于理解垂直线段最短原理、识别不同平面上的平行线段以及在给定条件下绘制最大正方形的能力。

第五单元 相交与平行

【例1】如下图,用直线l表示公路,用点C表示C村,为了方便C村的人乘车,要在公路边设一个车站,他们选了几个适合施工的地方(分别用点E、F、M、N表示),你认为车站设在哪儿比较合适?

思路分析:为了方便村民乘车,所选的位置距离C村应该最近。观察C点与这几个点的连线,发现CM与l垂直,根据从直线外一点向已知直线所作的线段中,垂直线段最短,可知CM是这几条线段中最短的,所以选M处比较合适。

解答:车站设在M处比较合适。

【例2】在下图中分别找出与DC,AD平行的线段。

思路分析:这个图形是一个立体图形,它一共有7个面,与DC,AD平行的线段有多条。不仅在同一平面内可以找到与DC,AD互相平行的线段,而且不在同一平面内也可以找到与DC,AD互相平行的线段。

解答:与DC平行的线段有AB,A'B',EF,D'C'。

与AD平行的线段有BC,B'C',A'D'。

【例3】在下面平行线间画一个最大的正方形。

思路分析:在一条直线上确定一点A,通过这点作对边的垂线,与对边的交点为B,量出AB的长度。通过A点在A所在的直线上截取与AB同样长的线段,另一端点为C点。通过C点作对边的垂线, 与对边的交点为D。ACDB即为最大的正方形。

解答:

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