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2021年西师大版四年级上册第八单元不确定现象试题解析

试卷简介

这套试卷主要考察学生对事件发生可能性的理解,涉及一定、可能、不可能三种情况。题目通过生活中的常见现象和简单的概率实验,让学生能够基于生活经验和已知的科学事实来判断事件发生的可能性。

所涉及的知识点

事件发生的可能性包括“一定”、“可能”和“不可能”,通过日常生活中的例子来理解这些概念。

第八单元 不确定现象

【例1】根据事件发生的可能性,在一定的画“√”,不可能的画“×”,可能的画“○”。

思路分析:这是一道有关事件发生的可能性的题。图中给出了六幅图,每幅图都是我们所熟悉的生活现象,所以我们可以根据生活经验来判断。

第一幅图:月亮绕着地球转,这是已经经过科学家证实的自然规律,所以这是一定发生的事件。

第二幅图:在我们的印象中,花好像都是香的,这其实是不对的,只能说大多数花是香的,有些花的味道是苦味、酸味,甚至是臭味,所以这是可能事件。

第三幅图:太阳出东方升起,从西方落下,所以太阳不可能从西边升起。

第四幅图:每一天的天气是下雨还是天晴,都是不确定的,所以我们不能说哪一天一定是下雨或天晴,所以这是可能事件。

第五幅图:我们知道石头很重,那么石狮子就更重了,不可能在天上飞,所以这是不可能事件。

第六幅图:和第一幅图一样,地球每天都在自转,这是经科学证实的自然规律,所以这是一定发生的事件。

解答:

【例2】将下面这些卡片混在一起,从中任意选取一张卡片,这张卡片可能是什么?

思路分析:一共有5张卡片,分别是兔子、熊猫、兔子、大象、熊猫,所以一共有三种动物,从中选取一张,只可能是这三种动物中的一种,分别是兔子、熊猫、大象。

解答:可能是兔子、熊猫、大象。

【例3】下面的每个箱子里都有12个同样大小的球,数学小组举行摸球游戏,在每个箱子中摸了50次,每次摸出一个后,再放入箱子中搅匀,下面这些实验数据分别是从哪个箱子得出的?请你连一连。

思路分析:本题考查了简单事件发生的可能性,根据每个人摸球的记录,即可确定哪一种球多,哪一种球少。根据第一个摸球的记录可知,这个袋子里的球一定是没有红球的;根据第二个摸球的记录可知,这个袋子里红球的个数最多,白球和黄球个数接近或相等,且白球和黄球个数比红球少很多;根据第三个摸球的记录可知,这个袋子里的球红球较多,白球较少。

解答:

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