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2.5 探索与发现:三角形边的关系

试卷简介

这份试卷主要涉及等腰三角形的性质及周长计算。题目要求学生根据给定的条件,通过推理和计算来确定等腰三角形的周长或未知边长,并给出合理的范围。题目难度适中,适合小学高年级的学生进行练习。

所涉及的知识点

等腰三角形的性质和周长计算方法。

已知等腰三角形的两边和分别长4分米和9分米,求它的周长。

一个等腰三角形的周长是20厘米,一边长为6厘米,求其他两边的长。

如果三角形两边的长度是5厘米和8厘米,那么第三条边可能是多少厘米?

参考答案

1、4+4+9=22(分米) 答:它的周长为22分米。

2、7厘米和7厘米或6厘米和8厘米

3、6、7、8、9、10、11、12、或13厘米

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