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北师版数学四年级(上)第二单元检测卷2

试卷简介

这份试卷是针对小学学生设计的第二单元测试卷,主要考察学生对角、线段、射线等几何概念的理解以及相关的绘图能力。试卷内容包括填空题、选择题、画图题和计算题,通过这些题目来检测学生对几何图形的认识和应用能力。

所涉及的知识点

本试卷主要考查学生对角的概念及其分类(锐角、直角、钝角、平角)、线段和射线的基本性质、以及如何使用工具(如量角器和三角尺)进行绘图和角度计算的能力。

第二单元测试卷(二)

一、我会填。

1. 角是从一点引出的两条(  )所组成的图形,这一点是角的(  ),两条射线是角的(  )。

2. 过一点可以画(  )条直线,以两点为端点可以画(  )条线段,从一点出发可以画(  )条射线。

3.角的大小与所画角的(      )有关。

4. 我们学过的角有(  )、(  )、(  )、(  )和(  )。

5. 6时整时,时钟的时针与分针所组成的角度是(  )度,是(  )角。

6. 钟表面上(  )时整时,时针与分针所组成的角是周角。

7. 如果一个角与46°的角的和是一个直角,那么这个角是(  )度。

8. 已知∠1+∠2=125°, ∠2=35°,那么∠1=(  )。

二、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)

1. 下面(  )可以看作射线。

A. 米尺    B. 手电筒的光线   C. 木棍    D. 钢笔

2. 小强画了一条5厘米长的(  )。

A. 直线   B. 射线    C. 线段   D. 角

3.把直角、钝角、平角和锐角按从大到小的顺序排列起来的是(  )。

A. 直角、锐角、平角、钝角     

B. 平角、钝角、直角、锐角

C. 钝角、平角、直角、锐角     

D. 锐角、直角、钝角、平角

4. 用一副三角尺不能拼出(  )的角。

A. 15°   B. 20°    C. 135°   D. 150°

5. 右图中共有(  )个角。

A. 5   B. 6    C. 10   D. 15

6. 把一个平角平均分成两个角,这时所成的角是(  )。

A.一个锐角,一个钝角    B.两个锐角

C.两个钝角     D.两个直角

三、向右移动了4格,平移前后中的哪些线段是互相平行的?用不同颜色的笔描一描。

四、我会画。(6分)

1. 以点A为顶点,用量角器画一个35°的角,再画出85 °和150°的角。(导学号 46762134)

      ·A

2. 画一条比5 cm长3 cm的线段。

3.过点A画出直线a的垂线。

五、计算下面图形中角的度数。

1.   2.

∠1=    ∠1=   ∠2=     ∠2=   ∠3=     ∠3=  

六、下图是4名同学从家到学校的上学路线,哪个同学家离学校最近?为什么?

七、把一张长方形的纸折成如下图,其中∠1+∠2+∠3=210°,求∠1、∠2、∠3的度数。

参考答案

一、1. 射线 顶点 边 

2. 无数 一 无数 

3. 两条边叉开的大小 

4. 锐角 直角 钝角 平角 周角

5. 180 平 

6. 12 

7. 44 

8. 90° 

二、1. B  2. C 3. B  4. B  5. D  6. D 

三、AB,DE,A'B',D'E'涂相同颜色;AF、A'F',CD,C'D'涂相同颜色;BC,EF,B'C',E'F'涂相同颜色。

四、1.

2.

3.

五、1. 145° 60° 90° 

2. 45° 90° 90° 

六、安昊 直线外一点到直线的所有连线中垂直线段最短。 

七、∠1=30° ∠2=150° ∠3=30°

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