四年级（下）语文期中综合测试（二）
（考试范围：第一单元--第四单元 考试时间：90分钟 满分：100）
班级： 姓名： 得分：
我会写。(10分)
luò tuó shǔ yú lǚ yóu wú xiá pí bèi
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
dào dé bǔ zhuō shāo huǐ níng gù jīng jì
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、比一比，再组词(8分)
维（ ）稍（ ）拔（ ）棉（ ）
唯（ ）哨（ ）拨（ ）绵（ ）
暇（ ）幼（ ）捕（ ）斯（ ）
瑕（ ）幻（ ）铺（ ）欺（ ）
三、补充词语(4分)
疲（ ）不（ ） 奇峰（ ）（ ） 色彩（ ）（ ） 若无（ ）（ ） （ ）不可（ ） 随（ ）所（ ）
运筹（ ）（ ） 草木（ ）（ ）
四、填写合适的关联词。（4分）
无论……都…… 只要……就……
即使……也…… 不是……而是……
飞机装上雷达，（ ）在漆黑的夜里，它（ ）能安全飞行。
（ ）什么地方，（ ）比不上我的家乡美。
放学回家后，我（ ）先出去玩，（ ）先做作业。
4. 明天（ ）不下雨，春游（ ）会照计划进行。
五、按要求改写句子(8分)
1.小刚学习成绩好的原因是他认真学习的结果。(修改病句)
改：
2.面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢?(改为陈述句)
3.天空中挂着明月。(扩句)
4.红领巾的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。(缩句)
六、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。(6分)[来源:学科网]
拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解
馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸
（ ）--（ ） （ ）--（ ） （ ）--（ ）（ ）--（ ） （ ）--（ ） （ ）--（ ）
七、课文积累(7分)
1. ，潭面无风镜未磨。[来源:学科网]
2.浮天水送无穷树， 。
3. ，勿施与人。
4.爱人者， ，敬人者，. 。
5.天上鱼鳞斑， 。
6. ，澄江一道月分明。
7. ，明日必有大雨到。
八、阅读理解。（33分）
（一）课内阅读。（16分）
白桦 已是傍晚，荨麻上…… 叶赛宁 已是傍晚，荨麻上 闪着（ ）的露珠。 我站在大道旁， 倚靠着一棵柳树。 （ ）的月光 倾泻在我家房顶。 远处不知哪里， 传来夜莺的歌声。 既温暖又惬意， 仿佛围着冬天的火炉。 白桦亭亭玉立， 如一根根高大的蜡烛。 而在树林的尽头， 在远处的河对岸， 一个（ ）的更夫， 敲着（ ）的梆点。 （选自《叶赛宁诗选》上海译文出版社） 1.选择恰当的词语填在文中的括号里。（2分） 困倦 沉闷 皎洁 晶莹 2. 这首诗中运用的修辞手法有 和 。（3分） 3.这首诗描绘出了一幅美丽的图画，在这幅画中，有诗人 、 、 、 、 、 等，请给你脑海中的这幅图画起一个名字吧 。（6分） 4. 结尾处描写更夫敲着梆点，更突出了乡村傍晚的 。（2分） 5. 这首诗让我们感受到置身于乡村童话般的世界中，充满了诗人的挚爱，请从诗中选中你最喜欢的一句，进行展开补充至三四句话，意境不变。（3分）
（二）课外阅读。（17分）
井里捞上来的“美食”
萧红
记得大门洞子东边那家是养猪的，一个大猪在前边走，一群小猪跟在后边。有一天一个小猪掉井了，人们用抬土的筐子把小猪从井里吊了上来。吊上来，那小猪早已死了。井口旁边围了很多人看热闹，祖父和我也在旁边看热闹。
那小猪一被打捞上来，祖父就说他要那小猪。祖父把那小猪抱到家里，用黄泥裹起来，放在灶坑里烧上了，烧好了给我吃。
我站在炕沿旁边，那整个的小猪，就摆在我的眼前，祖父把那小猪一撕开，立刻就冒了油，真香，我从来没有吃过那么香的东西，从来没有吃过那么好吃的东西。[来源:学。科。网Z。X。X。K]
第二次，又有一只鸭子掉井了，祖父也用黄泥包起来，烧上给我吃了。在祖父烧的时候，我也帮着忙，帮着祖父搅黄泥，一边喊着，一边叫着，好像拉拉队似的给祖父助兴。
鸭子比小猪更好吃，那肉是不怎样肥的。所以我最喜欢吃鸭子。
我吃，祖父在旁边看着。祖父不吃。等我吃完了，祖父才吃。他说我的牙齿小，怕我咬不动，先让我选嫩的吃，我吃剩了的他才吃。
祖父看我每咽下去一口 他就点一下头 而且高兴地说
这小东西真馋 或是 这小东西吃得真快
我的手满是油，随吃随在大襟上擦着，祖父看了也并不生气，只是说：
“快蘸点盐吧，快蘸点韭菜花吧，空口吃不好，等会儿要反胃的……”
说着就捏几个盐粒放在我手上拿着的鸭子肉上。我一张嘴又进肚去了。
（选自《小学生萧红读本》，浙江少年儿童出版社）
“助兴”一词的意思是 。在文中指的是
。（4分）
2.在文中的空白处加上合适的标点。（4分）
3.题目“井里捞上来的‘美食’”中的“美食”指的是 和
两件事。这两种“美食”中“我”最喜欢的是 。（6分）
4.在这篇文章的字里行间，你体会到作者与祖父之间怎样的感情呢？（3分）
九、习作。（20分）
这次作文不出题目，也不规定内容范围，请你自由写，写大自然秀美山川，各种各样人或事，写自己的快乐或烦恼,或写自己的梦想或希望，都可以。动笔前，认真想一想，自己最想告诉别人的是什么。要把自己最想说的意思写具体，写清楚。注意不要写错别字。写完后加个题目，有不滿意的地方修改一下。不少于350字.
[来源:Z§xx§k.Com]
答案
一、骆驼 属于 旅游 巫峡 疲惫 道德 捕捉 烧毁 凝固 经济
二、纤维 唯一 稍后 口哨 挺拔 拨开 棉花 棉布 不暇 瑕疵 幼儿 幻想 捕捉 铺平 斯基 欺负[来源:学*科*网Z*X*X*K]
三、疲惫不堪 奇峰罗列 色彩缤纷 若无其事 妙不可言 随心所欲 运筹帷幄 草木皆兵
四、即使……也…… 2 无论……都…… 3 不是……而是…… 4 只要……就……
五、1.小刚学习成绩好是他认真学习的结果。
2.面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。
3.最少扩两处(略)
4.目光落到了身上
六、(赠予)--(馈赠) (梦寐以求)--(日思夜想)(拮据)--(困难) (迷惑不解)--(疑惑不解)(看重)--(器重) (闷闷不乐)--(愁眉苦脸)
七、1.湖光秋月两相和
2.带雨云埋一半山
3.己所不欲
4.人恒爱之 人恒敬之
5.晒谷不用翻
6.落木千山天远大
7.蚂蚁搬家蛇过道
八、（一）1. 晶莹 皎洁 困倦 沉闷 2. 拟人 比喻 3. 月光、柳树、夜莺、白桦、更夫、河、屋顶等 乡村入暮图 4. 宁静恬美 5. 略
（二）1.帮助增加兴致 “我”又喊又叫，增加祖父烤鸭子的兴致
2.， ， ：“ ，” “ 。”
3.烧小猪 烧鸭子 烧鸭子
4.我体会到作者与祖父之间浓厚的祖孙深情，以及在回忆往事时对祖父深切的怀念。