认识6～10各数
1. 能正确数出6～10各数，解释 6～10各数的意义。
2.识别并会读写6～10各数。
3. 会表示6～10各数的组成。
4. 区别10以内数的序数意义和基数意义。
夯实基础，才能有所突破……
1. 数一数，连一连。
2. 比、画、读、写我最棒！
比 画 读 写
3、单人椅只坐1个小朋友，双人椅能坐2个小朋友，当这些椅子坐满时，还有（ ）个小朋友没有座位。
4. 红花配绿叶。
5. 火箭发射。
这是一座由课内通向课外的桥梁……
6. 动物运动会。
(1)小老虎跑第( )，小狗跑第( )，小猪跑第( )。
(2)把前面的3名运动员圈出来；把从后面数排第3的运动员打上””。
(3)运动场上真热闹，小动物们比赛跑，乌龟前面有5只，后面还有蜗牛慢慢跑，乌龟跑第( )，参加比赛的动物共( )只。
7. 思维快车道。
(1)和9相邻的两个数是( )和( )。
(2)7和9中间的一个数是( )。
(3)我们所学过的数中，最小的一位数是( )，最大的一位数是( )。
(4)8前面的第3个数是( )，后面的第2个数是( )。
(5)我家的电话号码是( )，
共有( )个数字。w W w .
8、有一筐苹果，2个、2个地拿，最后还剩1个，问这筐苹果的个数是单数还是双数？
9. 看数接着画。
10. 按顺序从1连到10，看看是什么图形。
跃过去，你就是尖子生！
11. 小朋友们排队做游戏，无论从前面数还是从后面数，乐乐都是排第4。做游戏的小朋友一共有( )人。
12. 手工课上，小朋友们动手用丝带做蝴蝶结。
(1)一根丝带剪了两次，剪成了( )段。
(2)如果剪4次，剪成了( )段；剪了8段需要剪( )次。
13、小明、小亮、小虎、小辉4人比赛跑步，小亮比小辉跑得快，小虎没有小辉跑得快，小明比小亮跑得快。请你将他们跑步快慢的顺序将他们排好队。
益智题。
一群大雁在天上飞，一只在两只前，三只飞在两只后。小朋友数一数，几只大雁在天上飞( )。
认识6～10各数
1. 略 2. 略 3. 2
4. 6 6 5 6 8 9 4
5. 10 9 7 4 3 2
6. (1)1 3 5 (2)略 (3)6 7
7. (1)8 10 (2)8 (3)1 9 (4)5 10 (5)略
8. 单数 9. 略 10. 略
11. 7人 提示：可以用○代替小朋友来画一画，
如图.
12. (1)3 (2)5 7
提示：可以拿一根线，动手做一做。
13. 小明 小亮 小辉 小虎
益智题：5 提示：