第三单元 加与减（一）
【例1】画一画，填一填。
解析：
题目要求我们“画一画，填一填”。如：从上往下第二行
图中有3个○，要求继续画○，使○的数量是10。因为3
与7合起来是10，即3+（7）=10，故再继续画出7个○，
如图：○○○○○○○。
解答：
【例2】看看第一朵花是怎么填的，也学着填一填。
解析：
题目要求我们 “看看第一朵花是怎么填的，也学着填
一填”。观察发现第一朵花的叶子上两数字7和3合起来
是花朵上的数字10.故第二朵花2和（4）合起来是6，
空白的叶子上填写上数字4；第三朵花2和（5）合起来
是7，空白的叶子上填写上数字5；第四朵花0和（8）合起来是8，空白的叶子上填写上数字8；第五朵花，5和5合起来是（10），空白的花朵上填写上数字10……依次填出其它花上空白的部分。
解答：
【例3】找朋友（连线）。
解析：
先利用数的组成计算各算式的得数，再把相应的算式和
得数直尺连线。如：6+4，因为6和4合起来是10，故
6+4=10，把算式6+4和得数10直尺连线；10-2，因为
10可以分成2和8，故10-2=8，把算式10-2和得数8
直尺连线。
解答：
【例4】填一填。
解析：
计算5+2-3时，先把前两个数相加，5+2=7，再把相加
的得数与第三个数相减，7-3=4；计算7-2-3时，先把
前两个数相减，7-2=5，再把相减的得数与第三个数
相减，5-3=2；计算8-3+4，先把前两个数相减，8-3=5，
再把相减的得数与第三个数相加5+4=9。
解答：
【例5】数一数，填一填。
解析：
按顺序依次数出图中△、○和□的数量：△2个，○3个，
□5个。（1）求△比○少几个，也就是求2比3少几，
选择减法列式计算，列式为3-2，求出差是1。（2）求
□比△多几个，也就是求5比2多几，选择减法列式计算，
列式为5-2，求出差是3；（3）求一共有多少个图形，也就是把图中三种图形的数量合在一起，选择加法列式计算，列式为2+3+5，计算时，先算2+3=5,再算5+5=10.
解答：
△2个 ○3个 □5个
（1）1 3-2=1（个）（2）3 5-2=3（个） （3）10 2+3+5=10（个）