第八单元 10以内的加法和减法
【例1】看图写算式。
解析:问号跟着大括号,就是求共几个;问号离开大括号,是求部分是几个;一共几个做加法,部分几个做减法。
解答:7-3=4 5+1=6
【例2】比较下面两道算式的大小。
9-2○9-4
解析:
要比较两道算式的大小,一般需要先计算出两道算式的结果,然后再比较出谁大谁小。9-2=7,9-4=5,7>5,因此9-2>9-4。
还可以这样想,由于两道算式都是减法算式,并且被减数都是9,这样只要比较减数的大小就可以了。减数越大,差就越小;减数越小,差就越大,因为2<4,所以9-2>9-4。
解答:9-2>9-4
【例3】□里可以填几?
9-口<8 8+口<9
解析:
我们可以想9-1=8,如果要是结果小于8,就要使减数比1大,如2、3、4、5、6、7、8、9,这样结果就比8小了,所以口里可以填:2、3、4、5、6、7、8、9。
同样我们想8+1=9,要使结果小于9,那加数就得是一个比1小的数,比1小的数只有0,所以口里只能填0。
解答:
要使9-口<8,□里可以填2、3、4、5、6、7、8或9。
要使8+口<9,口里只能填0。
【例4】、和各代表数字几呢?
+=5 +=6 +=7
=( ) =( ) =( )
解析:先看+=6, 6可以分为2个3 , 所以代表3。”知道了代表3,再看+=5,因为5可以分为2和3,就能求出代表2,也可以用减法5-3=2。。看+=7,7可以分为4和3,所以代表4,也可以用减法7-3=4。
解答:=2 =3 =4