一年级下册第二单元检测
学校：内乡县桃溪镇东川中心小学 命题人：李征
我能把汉字娃娃的帽子戴好。
su ēi á eng iàn zh
算 悲 爬 等 欠 壮
（考查学生的拼音知识，声调的标法，补充生母、韵母的知识。）
二、看拼音写汉字。
méi yǒu cǎo yuán xiào liǎn yào ( ) ( )( )（ ）不（ ） shào zhuàng hǎi dài hái
( ) ( ) 小（ ）
（考查了学生的生子掌握情况及拼音的拼读方法。）
三、组词。
看（ ）桃（ ）吹（ ）地（ ）
着（ ）跳（ ）欢（ ）他（ ）
（考查了学生对形近字、易混的字的辨别能力和组词）
四、填上合适的动词。
（ ）山 （ ）冰 （ ）哈欠 （ ） 绳 （ ）船 （ ）山洞（ ）字 （ ）书 （ ）书包
（考察了学生对动词的用法和积累）
五、把词语补充完整。
山（ ）（ ）丽 （ ）开（ ）面天( )地( ) 开( )( )果原( )( )广 风光( )( )
（考查了学生对课文中词语的积累及运用能力）
六、填一填。
①描写春天的词语有： 、 。
②你知道的谚语有： 。
（考查了学生课外词语的积累情况及运用情况，要学会运用。）
七、我能把句子补充完整。
①亮晶晶的星星像 。
②弯弯的月亮像 。
③ 像 。
④老大爷种了 。
（考查了学生对比喻句的辨别能力及运用情况。）
八、按课文内容填空。
①离离（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。野火烧不尽，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
②在湿润的空气里，种子（ ）（ ）（ ）（ ）地（ ）
（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）。
③老大爷说：“我虽然（ ）（ ）（ ），可是别人（ ）
（ ）（ ）哇！那时候他们会很（ ）（ ）的。（考查了学生对课文内容的掌握情况，背诵和理解运用。）
九、把古诗排排队。
①花开有落时
②三春花时好
③人生容易老
④为学须及早。
正确的顺序是
（主要考察了学生对课文内容的理解，句子的运用。）
十、阅读快乐岛。
大果篮
雨后的秋天。
大山坡变得更美了！红石榴、金苹果、香雪梨……果娃娃露出了圆圆的笑脸，一个挨一个，挤满了大山坡。
远远望去，大山坡就像一个大果篮。
山里娃娃说：“要是有个提手该多好，我们可以把大果篮提回家。”
彩虹姑娘听见了 从天上飞下来 变成了美丽的提手
这下 大山坡真的变成了大果篮啦
我会填。
（1）短文共有（ ）个自然段，其中第（ ）段是描写秋天大山坡美景的。
（2）山坡上有（ ）、（ ）、（ ）等果娃娃。（ ）变成了大果篮。
（３）试着给最后两个自然段加上标点，你一定能行！
（考查学生的阅读能力，标点符号的运用情况）
十一、妙笔生花。
春天来了，大自然发生了很大的变化。春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。用几句话，写一写你眼中的春天。（不会写的字可以用拼音代替哦！）
（考查了学生的口语表达能力，书写能力，语言组织能力等综合能力。）