一年级下册语文第三单元测试
学校：内乡县桃溪镇东川中心小学 命题人：李征
一.拼音识字乐园
１.看拼音写汉字
xìng fú lǐ wù zhī shi xiào liǎn
( ) ( ) ( ) ( )
hǎi dài zhí shù měi lì shēng yīn
( ) ( ) ( ) ( )
２.把下列字的音节补充完整
____áo d_____ j_____ j______ ______í l______
袍 端 镜 诀 识 绿
３.在正确的音节下画横线
录音（lù lǜ ） 老少（ shào shǎo ）
事情（qíng qing） 听着（ zhe zhè ）
４.写出带有下面偏旁的字
讠＿＿ ＿＿ ＿＿ 木＿＿ ＿＿ ＿＿
礻＿＿ ＿＿ ＿＿ 艹＿＿ ＿＿ ＿＿
５．想一想，填一填
① “为”的韵母是＿＿＿，笔顺是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，结构是＿＿＿＿＿ ，组词＿＿＿＿＿＿＿．
②＂片＂的声母是＿＿＿＿，韵母是_________,笔顺是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，第四笔是＿＿＿＿，结构是＿＿＿＿＿．
二.词语小天地
1.比一比，组词
受（ ） 穿（ ） 并（ ） 见（ ）
爱（ ） 空（ ） 关（ ） 贝（ ）
2.照样子，写一写
①一（ 棵 ）小树 一（ ）花 一（ ）歌
一（ ）阳光 一（ ）河 一（ ）礼物
②（可 爱）的小鸟 （ ）的礼物
（ ）的草原 （ ）的头发
3.选字填空
做 作
工＿＿＿ ＿＿＿饭 ＿＿＿游戏 ＿＿＿业
青 清
＿＿＿草 ＿＿＿蛙 ＿＿＿明 ＿＿＿水
4.把词语补充完整
山河（ ）（ ） 别开（ ）（ ） （ ）高采（ ） （ ）山（ ）水 天（ ）地（ ） 年年（ ）（ ）
5.把句子补充完整
＿＿＿＿＿像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
＿＿＿＿＿有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
6.把下面的词语连成一句通顺的话，并加上合适的标点。
①种树 春天 小明 在山坡上
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②花 真 公园里 的 啊 美
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三.阅读积累小超市
1.按课文内容填空
①小鸟（ ）地飞来，在树上（ ）跳舞，种树啊种树，种下（ ），种下（ ）！
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿盘．
2.读一读想一想，用＼划掉不合适的词。
小鸟（欢快 飞快）地飞向天空去寻找（自由 自在）。
小鸟在（枝 支）头上唱着一（枝 支）动听的歌。
3.联系课文做一做．
我想了想，打开鸟笼，放出小鸟。小鸟欢快地飞向天空。这是我送给大自然的礼物。
①这段话共有（ ）句。
②我送给大自然的礼物是＿＿＿＿＿．
③“我想了想”，我想是怎么想的？请写在横线上。
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四.能力大提高
1.口语交际
小明：你知道每年的植树节是哪一天？
小红：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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小明：种树有什么好处呢？
小红：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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小明：种树有这么多好处，我们应该怎样爱护树木呢？
小红：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿___________________________________________________________
２．小练笔
小朋友，水是生命之源，我们的生活离不开水。你能说一说水有哪些作用？我们应该怎样节约用水？想一想，写一段通顺的话。
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设计意图：
第三单元的主旨是学生在掌握积累字词的基础上，能体会关爱大自然、热爱鸟类、善待动物，也就是要热爱大自然，爱护环境。
结合本单元的主旨和学生的特点，我设计了本单元试题，本试题侧重于引导学生积累、感受和思考，贴近学生的生活实际，加强语文与生活的联系，突出书写能力、阅读能力、语言表达能力的全面考核。
在命题上，试卷结构简约活泼，试题数量适当，难易适当。力求稳中求新，尊重个性，注重运用，联系生活。