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课文6 比尾巴 同步练习

试卷简介

这份试卷针对小学一年级或二年级的学生,主要考察他们对“比尾巴”这篇课文的理解和运用能力。试卷分为基础巩固和能力提升两部分。基础巩固部分包括拼音的认读、汉字的书写以及简单的连词成句;能力提升部分则通过仿写词语和句子来加深学生对课文内容的理解,并考察他们对于形容词的使用。

所涉及的知识点

通过“比尾巴”这篇课文的学习,学生能够掌握一些基本的形容词用法,提高拼音认读能力和汉字书写水平,并能根据课文内容进行简单的内容填空与仿写练习。

6 比尾巴

基础巩固 一、“ √”,“×”。

谁 ( ) 最 ( )( )

伞 ( )( ) 尾 ( )

二、,。

三、 。

能力提升

例:长 长长的

弯 大

例:美丽的 尾巴

美丽的 美丽的

[来源:学科网ZXXK]

五、。

1.我( )这个书包送给了妹妹。[

2.孔雀的尾( )最好看。[来源:学_科_网]

3.老师经( )表扬我。

4.这条裤子太( )了。[来源:学科网ZXXK]

六、。

1.谁的尾巴弯?( )的尾巴弯。

2.是的尾巴长?( )的尾巴长。

3.谁的尾巴短?( )的尾巴短。

4.谁的尾巴扁?( )的尾巴扁。

5.谁的尾巴最好看?( )的尾巴最好看。[来源:学。科。网Z。X。X。K]

参考答案

基础巩固 一、正确的音节打“ √”,错误的打“×”并改正。

谁 (√) 最 (×)(zuì)

伞 (×)(sǎn) 尾 (√)

二、看拼音,写汉字。

云 公 车

三、我会连 。

能力提升

四、照样子写一写。

例:长 长长的

弯 弯弯的 大 大大的

例:美丽的 尾巴

美丽的 蝴蝶 美丽的 风景

五、选字填空。

1.我(把)这个书包送给了妹妹。

2.孔雀的尾(巴)最好看。

3.老师经(常)表扬我。

4.这条裤子太(长)了。

六、根据课文内容填空。

1.谁的尾巴弯?(公鸡)的尾巴弯。

2.是的尾巴长?(猴子)的尾巴长。

3.谁的尾巴短?(兔子)的尾巴短。

4.谁的尾巴扁?(鸭子)的尾巴扁。

5.谁的尾巴最好看?(孔雀)的尾巴最好看。

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