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7 怎么都快乐 类文阅读

试卷简介

这份试卷包含两个阅读理解部分,分别讲述了关于分享快乐的故事以及小青蛙寻找最快乐的事情。题目设计旨在考察学生对故事内容的理解、词语运用以及对“快乐”这一概念的思考,并要求学生根据文章内容进行简单的写作练习。

所涉及的知识点

通过故事理解和词语练习,学生可以学习到分享的重要性以及如何将抽象的概念如“快乐”具体化,并掌握一些基本的词语扩展技巧。同时,该试卷还鼓励学生思考什么是对他人有益的行为。

快乐要和大家分享

小女孩剥开橘子的皮,看见里面有许许多多的小瓣,就问道:“橘子啊,你为什么是一瓣一瓣的呢?”

“为了让你能够分给大家呀!”橘子回答说。

小女孩又拿起了苹果说:“可是你,苹果呀,你为什么不分瓣呢?是叫我一个人吃的吗?”

“不,”苹果回答说,“是为了让你能够把我整个送给小伙伴哪!”

小女孩明白了,快乐要和大家分享。

1.照样子,写词语。

许多:许许多多 高兴:快乐:

2.橘子里面有许许多多的小瓣,是为了;苹果不分瓣是为了。

3.读了短文,我知道了( )

①橘子要分给大家吃。 ②苹果要送给别人吃。 ③快乐要和大家分享。

4.你认为什么是快乐?

我认为,快乐就是 。

参考答案:

1.高高兴兴 快快乐乐

2.能够分给大家能够把整个送给小伙伴

3.③

4.示例:和大家一起分享

做什么事最快乐

小青蛙想,做什么事最快乐呢?

小青蛙跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“给树木捉虫子最快乐。”

小青蛙跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“耕地最快乐。”

小青蛙跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。”

小青蛙回家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐呀?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”

妈妈笑着说:“其实,他们说的都是一个道理,做对别人有用的事,就会觉得最快乐。”

1.填一填。

啄木鸟叔叔认为________最快乐。

水牛爷爷认为________最快乐。

蜜蜂妹妹认为________最快乐。

我认为________最快乐。

2.模仿课文结构写一写。

小青蛙跳到问:“,做什么事最快乐?”

说:“ 最快乐。”

3.用“____”把你明白的道理画出来。

参考答案:

1.给树木捉虫子 耕地 采蜜 示例:看课外书

2.示例:荷塘里 蜻蜓 蜻蜓姐姐 蜻蜓扇着翅膀 捕捉蚊虫

3.做对别人有用的事,就会觉得最快乐。

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