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课文14 要下雨了测评

试卷简介

这份试卷主要考察学生对多音字、拼音、词语搭配、句子连贯以及课文内容的理解。题目设计涵盖了基础语言技能和阅读理解能力,适合小学低年级学生使用。

所涉及的知识点

这篇试卷主要考查学生的多音字识别、拼音书写、词语搭配及句子连贯能力,并通过课文内容回顾加深学生对课文的理解。

14 要下雨了

课时测评方案

一、给加点的多音字选择正确读音。

kōnɡ   kònɡ

空军(   )     空地(   )

天空(   )         空想(   )

二、选择加点字的正确读音,画“√”。

潮湿(shī sī)      山坡(pō bō)

消息(xiāo xiào)     下沉(cén chén)

三、看拼音,写汉字。

          jiā                        ne

1.五条鱼       上六条鱼等于多少条鱼        ?

              mɑ                     yɑ

2.你吃饭了        ?我早已经吃完了        。

四、填上合适的词语。

(   )的天   (   )的蚂蚁       (   )的小鱼

五、按要求完成句子练习。

1.连词成句。

(1)从他头上 飞过 小燕子

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(2)小白兔 往家跑 加快步子

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2.选择合适的词填空,并加上标点。

呀 呢 吗

(1)小明去哪儿了(   )

(2)你们吃饭了(   )

(3)这儿的景色真美(   )

六、回忆课文,正确填空。

1.课文中的小动物有________、________、________和________等。

2.小燕子为什么会飞得这么低呢?(  )

A.要下雨了,空气很潮湿。

B.天气晴朗,空气好。

3.小鱼游到水面上来了,因为(  )

A.水面有虫子吃。

B.水里闷得很,它需要上来透透气。

4.要下雨了,蚂蚁忙着干什么呢?请写一写。

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参考答案

一、kōnɡ kònɡ kōnɡ kōnɡ

二、shī pō xiāo chén

三、1.加 呢 2.吗 呀

四、晴朗 快乐 自由自在

五、1.(1)小燕子从他头上飞过。 (2)小白兔加快步子往家跑。 2.(1)呢? (2)吗? (3)呀!

六、1.小白兔 小燕子 小鱼 蚂蚁 2.A 3.B 4.蚂蚁正忙着搬东西呢。

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