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2.7三角形的面积(2)练习题及答案

试卷简介

这份试卷主要考察学生对三角形面积的理解和计算能力。题目涵盖了基础填空题、判断题以及求解具体三角形面积的应用题。通过这些题目,学生能够掌握三角形面积的计算方法及其与平行四边形面积的关系。

所涉及的知识点

三角形的面积计算公式及其与平行四边形面积的关系。理解等底等高的三角形和平行四边形面积之间的比例关系,并能够灵活应用于各种实际问题中。

第7课时 三角形的面积(2)

基础作业

不夯实基础,难建成高楼。

1.我会填。

(1)一个三角形的面积是2.4平方厘米,与它等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘米。

(2)一个平行四边形的面积是2.4平方厘米,与它等底等高的三角形的面积是( )平方厘米。

(3)三角形的面积是,高是,它的底是( )米。

(4)一个直角三角形的玻璃,两条直角边分别是,,它的面积是( )平方厘米。

2. 判一判。

(1)两个三角形可以拼成一个平行四边形。(  )

(2)平行四边形的面积是三角形面积的2倍。(  )

(3)同底等高的三角形的面积一定相等,形状也一定相同。(  )

3. 求下列三角形的面积。

(1)底16分米,高11分米。

(2)底,高。

4. 一块三角形麦地,它的底是,高是,求这块麦地的面积。

综合提升

重点难点,一网打尽。

5. 已知一个三角形的面积是,底是,你能求出这个三角形的高吗?

6. 中队旗。

7. 下图的平行四边形的面积是128平方厘米,图中阴影部分的面积是多少平方厘米?

拓展探究

举一反三,应用创新,方能一显身手。

8. 右图是一幅七巧板拼成的正方形,边长是,你能算出阴影部分的面积各是多少平方厘米吗?

9. 右图中,阴影三角形的面积是24平方厘米,平行四边形的面积是多少平方厘米?

第7课时

1. (1)4.8 (2)1.2

(3)6 (4)6

2.(1)×(2)× (3)×

3.(1)88 dm2 (2)

4.×54.6×21=573.3(m2)

5.

6. 60×80-60×20÷2=4200(cm2)

7. 128÷8=16(cm)

×(16-10.8)×8=20.8(cm2)

8. ①:2 ②:2 ③:2

④:2

2

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