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2014-2015年新北师大版五年级数学上册找因数练习题

试卷简介

这份试卷主要考察学生对因数、倍数以及一些基本几何图形的理解。题目涉及识别给定数字的因数和倍数,特别是2、3、5的倍数,并要求学生找出特定数字的所有因数。此外,还有部分题目要求学生根据给定条件在方格纸上画出符合条件的正方形和长方形。

所涉及的知识点

- 掌握如何寻找一个数的所有因数。 - 理解2、3、5的倍数特征。 - 学会识别同时满足多个条件的数(如同时是2、3、5的倍数)。 - 在方格纸上绘制符合特定面积的正方形和长方形。

找因数作业设计

一、找一找。(22分)

45 5 120 111 30 36 40 28 80 33

2的倍数:

5的倍数:

3的倍数:

同时是2,3,5的倍数:

填一填。(12分)

1、8=( )×( )=( )×( )

8的全部因数是: 。

2、42=( )×( )=( )×( )=( )×( )=( )×( )

42的全部因数是: 。

找一找。(14分)

16 1 4 2 3 6 12 8 0

12的因数: 。

16的因数: 。

既是12的因数,又是16的因数: 。

四、找一找。(22分)

1 2 3 4 5 6 7 8

6的因数: 。

8的因数: 。

既是6的因数,又是8的因数: 。

五,找出下面自然数的全部因数。(24分)

4的全部因数: 。

5的全部因数: 。

10的全部因数: 。

36的全部因数: 。

21的全部因数: 。

24的全部因数: 。

3的全部因数: 。

48的全部因数: 。

六,在方格纸上画一个正方形,一个长方形,使它们的面积都是16厘米。(每个小方格的边长是1厘米)(6分)

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