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2014苏教版五年级数学上册同步练习题1--3单元

试卷简介

这份试卷涵盖了小学数学的多个方面,包括负数的认识、正负数的应用、小数的理解及其性质、以及基本几何图形(如多边形)的面积计算。题目类型丰富,既有基础的填空题和选择题,也有需要详细解答的应用题和判断题。通过这些题目,学生能够巩固对负数和小数概念的理解,并掌握如何在现实生活中应用这些数学知识来解决实际问题。

所涉及的知识点

本试卷主要考察了学生对负数、小数的基本理解及其在日常生活中的应用,以及多边形面积的计算方法。

第一单元《认识负数》

一、我会填。

1、-10℃读作(      ),表示(         ),以海平面做0米,+405.8米读作(      ),表示(         )。

2、78.5摄氏度可表示为(   ),零下23摄氏度可表示为(   ),青藏铁路最高点海拔高度为,记作(  ),读作(       )。

3、如果运进货物8.5吨记作+8.5吨,那么-9.6吨表示(   )。如果支出980元记作-980元,那么收入1050元记作(   )。

4、在23、0、-8.5、+10.3、-50、、、1001这些数中,正数有(      ),负数有(     ),(   )既不是正数也不是负数。

5、温度计0刻度线以上表示(   ),0刻度线以下表示(   )。

6、水结冰时的温度是(   ),水沸腾时的温度为(   ),一壶水已经烧至75摄氏度,再烧(   )℃就达到沸腾。

7、所有的(   )数都大于0,所有的(   )数都小于0 。

8、妈妈七月份存入银行500元,存折上记作+500元,八月份的时候,存折上记作-300元表示(       )。

9、五年级一班学生跳绳比赛的平均成绩为每人每分钟120下,丁老师记数时,高于平均数用正数表示,低于平均数用负数表示。王明的成绩是+12下,魏丽的成绩是-8下,王明实际跳(   )下,魏丽实际跳(   )下。

10、规定10吨记为0吨,则12吨记为+2吨,那么+5吨表示实际(   )吨,7吨记作(   )。

11、一种饼干包装袋上标着:净重(150±),表示这种饼干标准的质量是( )克,实际每袋最少是( )克。最多是( )克

二、仔细选。

1、五一班数学平均分为89分,高于平均分3分记作+3分,那么,低于平均分4分应记作(   )。

①-4 ②4 ③85分 ④-4分

2、小红和小军走在东西方向的大街上,小红向东走记作-,那么小军向西走应记作(   )。

①+245 ②+245米 ③-245 ④-245米

3、低于正常水位记为-,高于正常水位记作(   )米。

①+0.05 ②-0.05 ③+0.23 ④-0.13

4、某商店本月净收入4000元,记作+4000元,而上月净收入为-2000元,则-2000元表示(   )。

①上个月盈利2000元 ②上个月亏损2000元

③上个月卖出2000元 ④上个月花费2000元

5、电梯现在停在6楼,如果升到9楼记作+3,那么-2表示(   )。

①电梯下降到了2楼 ②电梯下降了2楼

③电梯下降了4楼 ④电梯上升到8楼

三、判断题。

1、如果气球上升记作+,那么-表示下降-。 (  )

2、如果气温下降记作-,那么+意义就表示零上。 (  )

3、若将高100厘米定为,则高120厘米就可记作+20厘米,-就表示高95厘米。 (  )

四、填一填,读一读。

五、解决问题。

1.

①小明向东走3米表示为+3米,小明向西走6米表示为(   )米。

②如果小明的位置是-2米,说明他向(   )走了(   )米。

③如果小明的位置是+5米,说明他向(   )走了(   )米。

④如果小明先向西走4米,又向东走8米,这时小明的位置表示为(  )米。

⑤如果小明先向东走,又向西走,这时小明的位置表示为(  )米。

2. 下面是林林家二月份收支情况。

:妈妈领工资1000元

:交水电费、管理费180元

:林林买衣服用去60元

:爸爸领工资1200元

:去公园游玩用去50元

:妈妈买衣服用去150元

:爸爸买书报杂志用去130元

:本月伙食费合计用去820元

请你用正负数的知识填写后表。并计算林林家2月份的结余。

3. 下面是五、一班6名女同学的身高。以她们的平均身高为标准,超过的身高记为正,不足的身高记为负,用正负数表示她们的身高。

智慧屋:一个点从数轴上某点出发,先向右移动5个单位长度,再向左移动2个长度单位,这时这个点表示的数为1,则起点表示的数是多少?请你用图表示出来。

定义新运算

【问题1】规定A△B表示A的4倍减去B的3倍,即A△B=4×A-3×B。

计算5△6,6△5。

【试一试】(1)规定a※b=4×a+3×b,求2※5的值、5※2的值。

       (2)设a☆b=a×b+a-b,求5☆8 、8☆5 。

【问题2】对于两个数a、b,规定a☆b=3×a+2×b。

计算(5☆6)☆7, 5☆(6☆7)。

  【试一试】(1)设a*b=3×a-b÷2 ,计算(5*4)*2 。

(2)A☆B=A+B-1 ,计算(7☆8)☆6 ;

多边形面积计算

一、填空:

1、30平方米=( )平方分米 6500平方厘米=( )平方分米

=( )米=( )分米 , 边长( )米的( )形是1平方米

2、 一个平行四边形的底是,是高的3倍 ,它的面积是( )平方米。

3、一个平行四边形的面积是120平方厘米,高是20厘米,它的底是( )厘米;如果高是15厘米,它的底是( )厘米。

4、一个三角形的底是6厘米,高是底的2倍,面积是( )平方厘米,与它等底等高的平行四边形面积是(   )平方厘米。

5、一个平行四边形面积是25平方厘米,与它等底等高的三角形面积是(   )平方厘米;如果三角形面积是42平方厘米,与它等底等高的平行四边形面积是( )平方厘米。

6、一个三角形的面积是48平方米,高是,那么它的底是( )米;如果底是,那么它的高是( )米 。

7、在一个面积是18平方分米的长方形里剪一个最大的三角形,这个三角形的面积是( )平方分米。

8、一个梯形的上底3厘米,下底8厘米,高比下底少2厘米,面积是( )平方厘米。另一个梯形的上底是2厘米,下底是上底的4倍,高是上底的一半,面积是( )平方厘米。

9、一个梯形的面积是24平方分米,高是6分米,己知上底是3分米,下底是( )分米;如果这个梯形的上底是1分米,下底是2分米,高是( )分米。

10、一个梯形,如果上底增加4厘米,就成为一个边长10厘米的正方形,这个梯形的面积是( )平方厘米。

11、一个三角形和一个平行四边形的底相等,高是平行四边形的2倍,如果三角形的面积是8平方分米,那么平行四边形的面积是( )平方分米;一个三角形和一个平行四边形的底和面积都相等,三角形的高是10厘米,平行四边形的高是( )厘米。

12、一张长50厘米,宽40厘米的长方形共可剪成( )个底和高都是2厘米的直角三角形。

13、一个三角形和一个平行四边形的底相等,并且平行四边形的高是三角形高的2倍。那么平行四边形的面积是三角形的( )倍。

14、一个面积是20平方分米的平行四边形,如果把它的底扩大2倍,高缩小4倍,那么变化后的平行四边形的面积是( )平方分米。如果把它的底缩小2倍,高缩小2倍,那么变化后的平行四边形的面积是( )平方分米。

15、一个直角梯形,如果把上底延长5厘米,面积就增加20平方厘米,而且变成一个正方形,原来梯形的面积是( )平方厘米。

二、判断题:

1,一个平行四边形可以分成两个完全相同的三角形。 -( )

2,如果两个三角形面积相等,那么它们一定等底等高。-( )

3,两个三角形可以拼成一个平行四边形。--------------- -( )

4, 梯形面积是平行四边形面积的一半。--------------------- ( )

5,一个梯形的高不变,如果上底增加2厘米,下底减少2厘米,面积不变。--------------------------------------------------------------( )

6, 把一个平行四边形分成两个梯形,这两个梯形的高一定相等( )

7,如果正方形的边长扩大3倍,那么它的面积就比原来扩大6倍。( )

8,两个等底等高的平行四边形,形状不一定完全相同。------( )

9,三角形花圃,底,高,如果在里面种花每平方米种3株月季花,一共可种36株月季花。---------------------------------------( )

10,直角三角形的三条边是,和,面积是10平方米。( )

三、应用题:

三角形广告牌,底,高。如果每平方米刷漆,那么将这个广告牌正反两面刷漆,购买油漆够不够?

大白菜地的形状是三角形,底,高,如果每平方米种大白菜9棵,这地可种大白菜多少棵?

一种微风吊扇的叶片是由三块梯形的塑料片组成的,已知每块塑料片上底,下底,高,做这个吊扇的三块叶片共需塑料片多少平方厘米?

一个蔬菜专业户有两块菜地。一块是长方形,长,宽;另一块是平行四边形,底,高。哪块地大?大多少?

5. 一块长25分米,宽20分米的红布裁剪成直角边都是2分米的等腰直角三角形红旗,最多可做多少面小红旗?

公顷和平方千米

1、填空

30平方米=( )平方分米=( )平方厘米

35公顷=( )平方米

4000000平方米=( )公顷=( )平方千米

9公顷=( )平方米

12平方千米=( )公顷=( )平方米

700000平方米=( )公顷

( )平方千米==( )平方米

( )平方千米=( )公顷=

2、1公顷=( )平方米,28个小朋友手拉手围成一个正方形,面积约为100平方米,大约( )个这样的正方形面积是1公顷。

3、把5900平方米、5公顷900平方米、59公顷、59000平方米按照从大到小的顺序排列。

_____________>__________>______________>___________

4、一块平行四边形的土地,面积是8公顷,底是。高是多少米?

5、一块平行四边形麦田,底是,高是。它的面积是多少公顷?如果每公顷能收小麦6吨,这块麦田能收70吨小麦吗?

6、一种播种机的播种宽度是,播种机每小时行,照这样计算,2小时可以播种多少公顷?

7、市政府开展“开荒造林”活动,打算在一块长18千米,宽的长方形荒地上种树,按平均每公顷种树3500棵计算,能种多少棵树?

8、一个长,宽的长方形机场跑道,这条跑道占地多少公顷?

9、一台播种机宽,工作时,以每小时的速度前进,3小时可以播种多少公顷?

10、一块梯形菜圃,上底是,下底是,高是。这个菜圃占地多少公顷?

11、一块长、宽的长方形土地,经过开荒拓展,长和宽各增加了,现在的面积是多少平方米?合多少公顷?

组合图形的面积计算

1、计算下列阴影部分的面积(单位:米)

2、求下面各图形的面积。(单位:厘米)

3、求下列阴影部分的面积。

① ②已知S平=48dm2,求S阴。

③已知:阴影部分的面积为24 ④求S阴。

平方厘米,求梯形的面积。

5. 如图,ABCD是一个长,宽的长方形,求阴影部分三角形ACE的面积。

小数的意义和性质练习(一)

一、填空题:

⑴10个0.1是(    ),10个0.01是(    ),72个0.01是(     ),26个0.1是(     )。

⑵0.6是(   )位小数,它表示(   )分之(   )。0.008是(    )小数,它表示(   )分之(    )。0.15是(   )位小数,它表示(   )分之(   )。

⑶0.4的计数单位是(     ),它有(    )个这样的计数单位。0.138的计数单位是(     ),它有(    )个这样的计数单位。

⑷小数点左边第二位是(    )位,它的计数单位是(    ),第四位是(  )位,它的计数单位是(   )。小数点右边第一位是(    )位,它的计数单位是(   ),第三位的计数单位是(  )。

⑸5.376是由(   )个1、(   )个0.1、(   )个0.01和6个(    )组成的。

⑹在4.04中,左边的4在(   )位,它表示(  ),右边的4在(   )位,它表示(      ),左边的4是右边的4的(    )倍。

⑺大于7而小于8的一位小数有(      )个。

二、写出下面各数:

  零点零三七    一千零二点零五   五点八九     四百点五八

写作:                              

三、读出下面各数:

 0.052      100.009       32.32     48.095

读作:                                         

四、判断题:

⑴在3与4之间有无数个小数。      (     )

⑵小数点的末尾添上“或去掉“,小数的大小不变。(     )

⑶908的末尾添上两个“,它的大小不变。(     )

五、写出下面各小数的意义:

   83.6元              5.08千克         

六、涂色表示下面各小数:

  0.4  1.5    

七、写出箭头所指的小数。

八、不改变数的大小,把下面各数改写成三位小数:

    13       0.3000     452.1

  (    )   (   )   (    )

九、化简下面各数:

120.000 4.0500

十、按从小到大的顺序排列下面各数:

⑴   4.63   4.075   5.2   5.21         

⑵  7.5 元     7元5分     75分

十一、几个同学在一次短路比赛中的成绩如下:小明确规定8.40 秒,小军8.37秒,小东8.04秒,小强8.34秒,请把他们的成绩按名次排列起来。

小数的意义和性质练习(二)

填空

1、一个小数是由3个一,7个百分之一,8个万分之一组成的,这个小数是( )。

2、5.75这个数中的7在( )位上,计数单位是( )

3、3.05中含有( )个0.01。

4、5个( )是0.5。

5、8个0.01是( ),

6. 小数点左边第二位是( )位,右边第二位是( )位

7. 490000000=( )亿, 326700=( )万

二、判断题

1. 小数点后面的“去掉,小数的大小不变。 ( )

2.1000个0.001是1 ( )

3. 一个小数的位数越多,这个小数就越小 ( )

=0.50,但它们的计数单位不同. ( )

5. 整数比小数大. ( )

三、选择题。

1.把3厘米写成用“米”作单位的数是( )

① ② ③

2. 下面的数去掉“之后,大小不变的是( )

① 8.10 ② 810 ③ 0.801

3. 3个一,4个百分之一,5个千分之一组成的数是( )

①3.45 ②3.450 ③3.045

4. 把5.676先扩大100倍,再缩小10倍是( )

① 5.676 ②576.6 ③56.76

里面有( )个0.1

①63 ②630 ③6300

四、化简小数

80.50( ) 0.4080( ) 10.10100( )

500.400( ) 3.4909000( ) 1303.20( )

五、在括号里填上适当的数

=( )千克 84厘米= ( )米

= ( )米( )分米( )厘米 3平方米18平方分米= ( )平方米

2.72元 = ( )元( )角( )分 2.04吨=( )吨( )千克

六、用小数表示下面各数

=( )千克 48厘米=( )米

36平方分米=( )平方米 3角5分=( )元

9分米=( )米 =( )千克

6分米=( )米 23平方分米=( )平方米

七、在○里填上>,<或=。

0.85○0.805 0.07○0.7 5.76○5.4 0.489○0.5

10.3○10.300 6.25○33.5 5.99○6 45.03○45.3

7.009○7.01

八、按要求改写

1、把下面的数改写成用“万”作单位的数

57600= 25000000吨= 8000000=

7580000= 90305000=

2、把下面的数改写成用“亿”作单位的数

3200000000= 9010000000=

5000000000千克= =

3、把下面的数改写成用“万”作单位的数后,保留一位小数

485600= 万≈ 万 = 万≈ 万

小数的意义和性质练习(三)

一、填空

1)小数点左边第一位是(     )位,计数单位是(     ),小数点右边第一位是(     )位,计数单位是(     ),百分位在小数点(    )边第(    )位,计数单位是(      )。

2)0.28读作(            )计数单位是(       ),它共有(      )个这样的单位。

3)2个十、8个十分之一和3个千分之一组成的数是(           )

   2.6里面有(    )个0.1 ,(    )个0.01是1

4)2.56中的5表示(                 ),5.26中的5表示(                 )

5)154800人=(      )万人≈(      )万人 [保留一位小数]

   238400000千米=(       )亿千米≈(       )亿千米[保留两位小数]

6)把5.64精确到十分位是(       )把4.995精确到百分位是(       )

7)4.32>□.3,□中能填(          ),4.72<4.□3,□中能填(          )

8)5元8角=(     )元     (    )元(    )角(   )分=3.25元

   2分米=(    )米     6厘米=(      )米

   =(      )千克     =(      )米

9)小明跑14.42秒,小军跑14.50秒,(      )跑得快些。

10)把0.6、0.506、0.0056、0.065、0.56从小到大排列

   (        )

11)在( )里添上“>”、“<”、“=”  

7.5元( )7元8分         ( )2分米      4.3千克( )

2840000( )2.84万        1.25亿( )126000000           0.76( )0.706

4.009( )4.01              4个0.1( )40个0.001          3.050( )3.50 

12)用0、0、3、8这四个数字和小数点按要求组成小数。

(1)组成最小的小数(        )。   (2)组成最大的小数(         )。

(3)组成最小的两位小数(        )。(4)组成最大的小数(         )。

(5)组成只读一个0的两位小数(         )

(6)组成一个0都不读的小数(         )

二、我是公正小裁判。

1、小数一定比整数小。(    )

2、2.030小数点后面的零去掉,它的大小不变。(    )

3、大于0.5而小于0.7的小数有无数个。(    )

4、两个小数比大小,计数单位大这个数就大。(    )

5、0.3与0.300的大小相等,但精确度不一样。(    )

6、在9.5的末尾添上两个0,这个数大小不变。(    )

7、大于0.2小于0.4的两位小数有无数个。(    )。

8、求小数的近似值时,小数末尾的0都可以去掉。(    )

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