五年级数学下册第五单元检测试卷（青岛版）
班级_____姓名_____得分_____
一、认真读题，细心填写。
1. 分母是9的所有最简真分数的和是（ ）。
2. 比（ ）少1；米比米多（ ）。
3. == ==
4. 一个分数的分子扩大5倍，分母（ ），分数的大小不变；分子（ ），分母缩小7倍，分数大小不变。
5. 去掉（ ）个与它相同的分数单位后是。
6. 把长的铁丝平均分成5段，每段占全长的（ ），每段长（ ）米。
7. 分数单位是的所有最简真分数的和是（ ）。
8. 3个与4个的差是（ ），和是（ ）。
二、认真思考，大胆判断。
1. 把的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应该加上6。 （ ）
2. 的分子扩大3倍，要使分数的大小不变，分母也要扩大3倍。（ ）
3. 大于而小于的分数只有1个。 ( )
4. 比少的数是。 （ ）
5. 因为5<6，所以< 。 （ ）
6. +=== （ ）
7. 分数的分母不同，就是分数单位不同，不能直接相加减。 （ ）
8. +-+=0 （ ）
9. 因为=，所以的分数单位是 。 （ ）
10. 计算+ 时，最合适的分数单位是。 （ ）
三、周密分析，慎重选择。
1. 从1里面连续减去，减去（ ）次得0。
A、4 B、、6
2. 下面算式的结果不是的是( )。
A、＋ B、＋ C、－ D、－
3. 的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。
A、4 B、、24 D、45
4. 1――可以按照( )计算。
A、1―（―） B、（ 1＋）― C、1―（＋）
5. 一根绳子截了49次，正好截成同样长的若干段，每段长是这根绳子的（ ）。
A、 B、 C、 D、
6. 计算19－（4.8－1 ）正确合理的方法是（ ）。
A、把分数化成小数计算 B、把小数化成分数计算 C、两种方法都可以
7. 王兵3分钟算了4道题，马乐7分钟算了8道题，他们两个（ ）算的快。
A、马乐 B、王兵 C、一样快
四、把、、、、、分别填在下面的圆圈里。
五、计算。
1. 直接写得数。
＋= － = ＋=
－= ＋= －=
2. 计算下面各题，能简算的要简算。
＋＋＝ －（－）=
－＋－＝ －＋（＋）
3. 解下列方程。
＋x= x－= x＋＋＝
4. 列式计算。
（1）从里减去与的和，差是多少？
（2）3减去，再减去，等于多少？
六、走进生活。
1. 水果店上午卖出苹果 千克，下午比上午多卖出 千克。这一天一共卖出苹果多少千克？
2. 小刚看一本书，三天看完。第一天看了全书的 ，第二天看了全书的 。第三天看了全书的几分之几？
3. 有两根铁丝，一根长米，另一根长米。两根铁丝一共长多少米？两根铁丝相差多少米？
4. 一堆大米吨，第一次运走这堆大米的，第二次运走这堆大米的。还剩下这堆大米的几分之几？