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2017年五年级下期数学期末模拟试题

试卷简介

这套试卷是针对五年级下学期学生设计的一份数学模拟试题,旨在考察学生对于基本数学概念的理解、计算能力以及解决实际问题的能力。试卷包括填空题、选择题、计算题、操作题和解答题五大类,内容涵盖了质数与合数、分数、几何图形、统计图表等多个数学知识点,题目设计贴近生活,注重综合运用。

所涉及的知识点

这套试卷主要考查了学生对数学基础知识的理解和应用,包括质数与合数的概念、分数的运算、几何图形的性质及其变化、体积计算、最小公倍数与最大公因数的应用以及统计图表的解读与分析。

2017年五年级下期期末数学模拟试题

(全卷共五个大题,满分100分,90分钟完卷)

一、填空题(共22分)

1.在1,2,11,18,23,72这六个数中,( )是质数,( )是合数,( )是18的因数,( )是18的倍数。

2. 3÷5==( )÷30==( )(填小数)

3. =( )cm³ 1200dm³=( )m³

805dm=( )m =( )ml

4. 的分数单位是,再加上( )个这样的分数单位就变成最小的质数。

5. 把一根长的长方体木料,沿长锯成3段后,表面积增加。这根木料原来的体积是( )立方厘米。

6.a,b都是大于0的自然数,且a÷b=8,那么a,b的最小公倍数是( ),最大公因数是( )。

7.暑期,东东和明明到图书馆看书,东东每4天去一次,明明每6天去一次。8月13日两人在图书馆相遇,8月( )日他们下次相遇。

8.有10盒饼干,其中9盒质量相同,另有1盒少了几块,如果能用天平称,至少

( )次可以保证找出这盒饼干。

9. 用体积1立方厘米的小正方体木块,搭成一个体积是1立方分米的大正方体,

需要( )个这样的小正方体木块;如果把这些小正方体木块一个挨一

个排成一行,长( )米。

10.一个长方体棱长的总和是60厘米,它正好能被切成3个同样的正方体。原来长方体的表面积是( )平方厘米。

二、选择题(将正确答案的番号填在括号里)(共20分)

1.右图可以看作是由 绕一个顶点经过( )变换而得到的。

A.平移 B.旋转 C.平移和旋转

2. 一个立体图形从上面看是 ,从正面看是 。要搭成这样的立体图形,至少要用( )个 小正方体?

A. 4 B. .8 D.9

3.把长的绳子平均分成4份,每份占全长的( )。

A. B. C. 米 D. 米

4. 下列信息中,适合用折线统计图表示的是( )。

A.聪聪班上3位同学的身高数据 B.聪聪近3年的身高数据

C.聪聪所在年级3个班的人数 D.聪聪语数英3科的期末成绩

5.小凡从学校回家要花25分钟,小林从学校回家要花小时,小军从学校回家要花0.3小时,如果他们三人的行走速度相同,( )家离学校最远。

A.小凡 B.小林 C.小军

6.两个质数相乘的积一定是( )。

A.质数 B.奇数 C.合数 D.偶数

7. 用丝带捆扎一种礼品盒(如图),结头处长,要

捆扎这种礼品盒需准备( )cm的长丝带。

A B C D.300cm

8.把一个长30㎝,宽20㎝,高10㎝的长方体木块,分割成两个相同的小长方体,表面积最多增加( )平方厘米。

A.400 B..800 D.1200

9. 一个长4dm,宽3dm,高5dm的长方体鱼缸,倒入水后量得水深3.5dm,倒入的水是( )升。

A.60 B..42 D.70

10. 是以15为分母的最简真分数,则自然数a的取值有( )个。

A.6 B..4 D.3

三、计算题(共32分)

1.直接写出得数。(8分)

+= -= += 1-=

-= += -= +=

2.解方程。(6分)

①x- = ②x+= ③-x =

3.计算下面各题,能简算的要简算。(18分)

① ② ③

④+- ⑤+(-) ⑥-(+)

四、操作题(共6分)

1.画出下面图形向右平移9格后的图形,再画出平移后图形的对称轴。

2. 画出下面图形绕O点顺时针旋转90°后的图形。

五、解答题(共20分,每题4分)

1. 小明看一本360页的科技书,第一周看了全书的,第二周看了全书的,剩下的第三周看完。第三周应看全书的的几分之几?

2.体育课上,五(1)班的同学分组活动,6人一组或8人一组都恰好分完。五(1)班人数在40~50人之间,你知道五(1)班有多少人吗?

3.一个无盖的长方体玻璃容器,高为10分米,底面是边长为6分米的正方形。

(1)制造这个容器至少需要多少平方分米的玻璃?

(2)如果向容器内倒入270 L水,这时容器内的水深多少分米?

4.一块长的长方形铁皮(如下图),从四个角各切掉一个边长的正方形,然后做成一个长方体盒子,这个盒子的容积是³。

(1)盒子的底面积是多少平方厘米?

(2)这块铁皮原来的宽是多少厘米?

5.下面是小静2015年上期语文、数学各单元测查成绩统计图。

看图回答:

(1)这是一幅是( )统计图。

(2)第( )单元语文、数学测查成绩相差最大,相差( )分。

(3)请你根据统计图,用简短的话,分析评价一下小静语文、数学学习情况。

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