第六单元测试卷（二）
一、填一填。
1.分数加法的意义与整数加法的意义( )。
2.同分母分数相加、减,分母不变,只把( )相加、减。
3.分母是9的最简真分数有( )个,它们的和是( )。
4.一根铁丝长4 m,平均分成5份,每份是( )m,每份占这根铁丝的( )。
5.异分母分数相加、减,要先( ),化成( )分数,再相加、减。
6.加工一批零件,王师傅需用10天完成,他平均每天完成这批零件的( ),3天完成这批零件的( )。
7.分子是3的假分数有( )个,它们的和是( )。
8.的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再添上( )个这样的分数单位就是1。
9.计算+时,因为它们的分母不同,也就是( )不同,所以要先( ),计算结果为( )。
二、判断。(对的画√,错的画×)
1.分数单位相同的分数才能相加、减。 ( )
2.分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。 ( )
3.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。 ( )
4.一个最简分数,如果分母除了2和5以外,不含其他的质因数,这个分数就能化成有限小数。
( )
5.1-+=1-1=0 ( )
三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)
1.+可以直接相加,是因为两个加数( )。
A.分子相同 B.分母相同 C.都是真分数 D.都是最简分数
2.王师傅做一项工作要20天完成,他做了5天,还剩下这项工作的( )没有完成。
A.4 B.19 C. D.
3.是假分数,a和b都是不为0的自然数,则a和b的关系是( )。
A.a大于b B.a小于b C.a等于b D.a大于或等于b
4.修路队修一条路,已经修了km,还剩下全长的。已经修的和剩下的长度相比,( )。
A.已经修的长 B.一样长 C.剩下的长 D.无法判断
四、按要求完成下面各题。
1.计算。(能简算的要简算)
++ -- +
-(-) -(+) -
2.解方程。
x--= x-(+)=2 -x=
五、解决问题。
1.一项工程,甲队单独完成要11天,乙队单独完成要15天,两队各做5天,一共完成这项工程的几分之几?还剩这项工程的几分之几没有完成?
2.王彬看一本书,第一天看了全书的,第二天看了全书的。还剩下全书的几分之几没有看?
3.一个长方形的长是m,宽是m,它的周长是多少米?
4.一瓶饮料,喝去一半,又往瓶中加入L,这时瓶中的饮料比原来少L。这瓶饮料原有多少升
参考答案
一、1.相同 2.分子 3.6 3 4. 5.通分 同分母 6. 7.3 5 8. 7 2
9.分数单位 通分
二、1.✕ 2.√ 3.✕ 4.√ 5.✕
三、1.B 2.D 3.D 4.C
四、1. ++=++=+=+=
--=-=-=-=
+=+= -=-=-=
-=-=-=
-=-=
2. x--=
解:x--++=++
x=1+
x=1
x-=2 解:x-=2 x-+=2+ x=2 x=3
-x=
解:-x+x=+x =+x x=- x=
五、1.5÷11= 5÷15= += 1-=
答:一共完成这项工程的,还剩这项工程的没有完成。
2.1--=
答:还剩下全书的没有看。
3.+++=(m)
答:它的周长是m。
4.+=(L) +=(L)
答:这瓶饮料原有L。