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2021年青岛版六三制五年级数学下册第五单元测试题及答案一

试卷简介

这套试卷是针对小学五年级下册数学第五单元的内容进行检测的。试卷包含填空题、判断题、选择题以及计算题和应用题,涵盖了分数的基本概念、分数的性质、分数的运算及应用等方面的知识点。通过这些题目,学生能够巩固对分数的理解和运用能力。

所涉及的知识点

本试卷主要考察学生对于分数基本概念的理解,包括最简真分数、分数单位、分数的性质以及分数的运算(加、减、乘、除)。此外,还涉及分数在实际问题中的应用。

第五单元检测试卷(一)

一、填空(17分,每空1分)

1. 分母是9的所有最简真分数的和是( )。

2. 比( )少1;米比米多( )。

3. == ==

4. 一个分数的分子扩大5倍,分母( ),分数的大小不变;分子( ),分母缩小到原数的,分数大小不变。

5. 去掉( )个与它相同的分数单位后是。

6. 把3米长的铁丝平均分成5段,每段占全长的( ),每段长( )米。

7. 分数单位是的所有最简真分数的和是( )。

8. 3个与4个的差是( ),和是( )。

9.三个分数的和是,它们的分母相同,分子是相邻的三个自然数,这三个分数是( )。

10.比米长米的是(   )米。

二、判断(10分) /

1. 把的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应该加上6。 ( )

2. 的分子扩大3倍,要使分数的大小不变,分母也要扩大3倍。( )

3. 大于而小于的分数只有1个。 ( )

4. 比少的数是。 ( )

5. 因为5<6,所以< 。 ( )

6. +=== ( )

7. 分数的分母不同,就是分数单位不同,不能直接相加减。 ( )

8. +-+=0 ( )

9. 因为=,所以的分数单位是 。 ( )

10. 计算+ 时,最合适的分数单位是。 ( )

三、选择(16分)

1. 从1里面连续减去,减去( )次得0。

A、4 B、5 C、6

2. 下面算式的结果不是的是( )。/

A、+ B、+ C、- D、-

3. 的分子加上10,要使分数的大小不变,分母应加上( )。

A、4 B、15 C、24 D、45

4. 1――可以按照( )计算。

A、1―(―) B、( 1+)― C、1―(+)

5. 一根绳子截了49次,正好截成同样长的若干段,每段长是这根绳子的( )。

A、 B、 C、 D、

6. 计算19-(4.8-1 )正确合理的方法是( )。

A、把分数化成小数计算 B、把小数化成分数计算 C、两种方法都可以

7. 王兵3分钟算了4道题,马乐7分钟算了8道题,他们两个( )算的快。

A、马乐 B、王兵 C、一样快

8.( + ) + = ( +) + 运用了 ( )

A.加法交换律 B.加法结合律 C.加法交换律和结合律

四、计算。(27分)

1. 直接写得数。(6分)

+= - = +=

-= += -=

2. 计算下面各题,能简算的要简算。/ (8分)

++ -(-)

-+- -+(+)

3. 解下列方程。(9分)

+x= x-= x++=

4. 列式计算。 (6分)

(1)从里减去与的和,差是多少?

(2)3减去,再减去,等于多少?

五、解决问题(30分)

1. 水果店上午卖出苹果 千克,下午比上午多卖出 千克。这一天一共卖出苹果多少千克?

2. 小刚看一本书,三天看完。第一天看了全书的 ,第二天看了全书的 。第三天看了全书的几分之几?

3. 光明小学要在5个候选人中产生2个大队委干部,会出现多少种不同的结果?

4. 一堆大米吨,第一次运走这堆大米的,第二次运走这堆大米的。还剩下这堆大米的几分之几?

五年级数学下册第五单元检测试卷

一、 1. 3 2.1 、 米 3.6、36、54、18 4. 扩大5倍、缩小到原数的

5.4 6. 、 7. 2 8. 、 9. 10.

二、 1. ×2.√3.×4. √5. ×6.×7. √8.×9. ×10. √

三、 1. B2. C3.C4. C 5. C6. C7. A 8.C

四、略 五、 1. + + = (千克)

2. 1-(+ )= 3.4+3+2+1=10(种) 4. 1--=

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