2009—2010年度第二学期
小学五年级数学第五单元试题(P104-121)
姓名 班别 成绩
一、填空。（15分，第2小题1分，其余每题2分）
（1）＋表示9个（ ）加上1个（ ），和是10个（ ），
就是（ ）。
（2）分数加、减混合运算的运算顺序与整数加、减混合运算的运算顺序（ ）。
（3）把、和0.9从小到大排列是( )。
（4）异分母分数相加、减，要先（ ）才能相加。
（5）24分钟＝小时 80克＝千克
（6）0.06里面有6个（ ）个（ ）分之一，它表示（ ）分之（ ）；0.027里面有27个（ ）分之一。它表示（ ）分之（ ）。
（7）米比（ ）米短米 比米长米的是（ ）。
（8）分数单位是的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）。
二、判断题。正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。（8分）
（1）一根电线用去，还剩下米。 （ ）
（2）分数单位相同的分数才能直接相加减。 （ ）
（3）分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。 （ ）
（4）圆是轴对称图形，它也能密铺。 （ ）
三、直接写出得数。（10分）
＋＝ ＋＝ －＝ ＋＝
＋＝ －＝ －＝ －＝
＋＋＝ 1－ －＝
四、计算下面各题，能简算的要简算。（28分）
(1)8.11＋＋2.89＋ （2）－（－）
(3) ＋－＋ (4) ＋＋－
(5) ＋＋ (6) － ＋
(7) －(－)
五、解方程。（16分）
(1) 5x－9.12＝1.12 (2) 2x＋＝
(3) x＋ ＝1 (4) x－＝
六、应用题（25分，每题5分）
（1）一批苹果，第一天卖出了总数的，第二天卖出总数的，两天一共卖出总数的几分之几？
（2）一个长方形长是米，宽是米。它的周长是多少米？
（3）一根铁丝，第一次用去它的，第二次用去它的，还剩下全长的几分之几？
（4）服装厂本月计划生产一批童装，结果上半月完成了，下半月和上半月完成的同样多，超产了吗？如果超产，超产了几分之几？
（5）一个三角形三条边的长度分别是米，米和米，这个三角形的周长是多少米？