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五年级下册长方体和正方体切拼练习题

试卷简介

这份试卷主要围绕长方体和正方体的切拼练习题展开,涵盖了基本的几何概念、体积与表面积的计算、以及长方体和正方体之间的转换。题目类型包括判断题和应用题,旨在考察学生对长方体和正方体性质的理解及其相关计算能力。

所涉及的知识点

本试卷重点考察学生对长方体和正方体体积与表面积的计算方法,以及它们之间如何通过切拼进行转化的能力。

长方体和正方体切拼练习题

班级 姓名 一、判断: (1)长方体有6个面,可能会有4个面面积相同。( )   (2)棱长是6分米的正方体体积与表面积一样大。( )   (3)铁的体积比的棉花体积大。 ( )   (4)体积为1立方分米的纸盒放在桌面上,纸盒所占的面积一定是1平方分米。( )  

(5)正方体的棱长扩大2倍,体积扩大4倍。( ) 二、应用题: 一个长方体,长,宽,高。 (1)如果从这个长方体上切下一个最大的正方体,这个正方体的体积应该是多少? (2)如果将这个长方体切成若干个大小一样的正方体(不许有剩余),最少能切多少块? (3)如果用若干个这样相同的长方体拼成一个更大的正方体,至少需要多少个长方体? 练习 1.把一个长,宽,高的大长方体切成两个小长方体,这两个小长方体的表面积的和最大是多少平方厘米,最小是多少? 2.一个正方体的表面积是24平方分米,把它分成两个完全相同的长方体,每个长方体的表面积是多少平方分米? 3.把一个长,宽,高的长方体木块锯成两个小长方体,表面积最少增加多少平方厘米?最多增加多少平方厘米? 4.把的正方体木料,全锯成1立方厘米的小木块(损耗不在计算之内),把这些小木块一个紧挨一个地排成一行,这一行总共有多少米 5.一个正方体木块,表面积是30平方分米,如果把它据成大小一样的8个小正方体木块,每个小木块的表面积是多少? 6.把长、宽、高的两块相同的长方体拼成一个新长方体,有几种拼法,表面积分别是多少? 7.把两块棱长的正方体的拼成一个长方体,这个长方体的表面积是多少平方厘米?(你能用几种方法解答) 8.一个正方体的底面周长是,它的表面积是多少平方厘米,体积是多少立方厘米? 9.至少要几个小正方体才能拼成一个大正方体,如果一个小正方体的棱长是,那么大正方体的表面积是多少平方厘米,体积是多少立方厘米? 10.一个长方体,如果高减少,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96平方厘米。原来长方体的体积是多少立方厘米? 11.一个长的长方体钢材截成三段,表面积比原来增加2.4平方分米,这根钢材原来的体积是多少立方分米? 12.一个长方体,如果长减少,就成为一个正方体,这时,正方体的表面积是96平方厘米,原来长方体的体积是多少? 13.将三个棱长是的正方体拼成一个长方体,这个长方体的体积是多少立方厘米,表面积是多少平方厘米? 14.一个长方体,如果高减少,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96平方厘米。原来长方体的体积是多少立方厘米? 15.一个棱长是的正方体木块,各面中心凿穿一孔面边长是的正方形柱孔,它余下的体积是多少立方厘米?

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