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五年级数学下册第7周练习题

试卷简介

这份试卷是针对小学五年级下学期的学生设计的,主要考察学生对数学中的基本概念、计算技能以及应用能力。试卷内容涵盖了最小公倍数与最大公因数、分数的理解与应用、倍数的概念、真分数与假分数的识别、以及实际问题解决能力等方面。

所涉及的知识点

本试卷重点考察学生对最小公倍数、最大公因数、分数的基本概念及其运算,以及将数学知识应用于实际问题的能力。

小学数学五年级下册第7周周练2013.4.1

班级:_______姓名:__________得分:____

填空题。(第1、11、12题每空1分,其余每空2分,共70分)

在每组数后面的[ ]里填上它们的最小公倍数,( )里填上它们的最大公因数。

7和9[ ] ( ) 5和25[ ] ( ) 10和4[ ] ( )

27和18[ ] ( ) 11和77[ ] ( ) 15和10[ ] ( )

30以内3的倍数有( ),4的倍数有( ),3和4的公倍数有( ),最小公倍数是( )。

a和b的最大公因数是1,它们的最小公倍数是( )。

用0、3、5、7四个数组成一个同时是2和5的倍数的四位数,最大是( ),最小是( )。

用分数表示下面图形的阴影部分。

五(1)班喜欢数学的人数占全班人数的,这里把( )看作单位“l”,平均分成( )份,喜欢数学的人数有这样的( )份。

一盒巧克力共有15块,平均分给3个同学。每块巧克力是这盒巧克力的,每人分得的巧克力是这盒巧克力的。

分数单位是的真分数有( )个,分子是7的假分数有( )个。

李阿姨每天工作7小时,她的工作时间占全天的。

在最中,a是非0自然数。当a( )时,是真分数;当a( )时,是假分数。

在○里填上“>”、“<”或“=”。 ○ ○ ○1 ○

在□里填上适当的分数。

用分数表示涂色部分。

应用题。(每题6分,共30分)

把两根长度分别为36厘米和48厘米的铁丝,截成长度相等的小段,每根都不能有剩余。每小段最长多少厘米?一共能截成几段?

有一批地砖,每块长,宽,至少要用多少块这样的地砖才能铺成一个正方形?

有一盒糖,如果按4块一堆分开,结果多出一块;如果按5块一堆分开,结果也多出一块。那么这盒糖最少有多少块?

一盒巧克力,4块4块的数,多3块;6块6块的数多5块;8块8块的数多7块。你知道这盒巧克力至少有多少块吗?

在一根长的木棍上,自左至右从端点开始每隔染一个红点,同时从端点开始每隔染一个蓝点,有多少个点同时染了红色和蓝色?

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