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五年级数学下册第三周周末练习题(因数和倍数)

试卷简介

这套试卷主要围绕五年级下学期的“因数和倍数”这一章节展开,涵盖了自然数的基本性质、奇偶性、质数与合数的概念以及其应用。试卷通过填空、判断题、分解质因数及思维训练等多种题型,考察学生对因数和倍数的理解及其在实际问题中的应用能力。

所涉及的知识点

理解并掌握自然数中奇数、偶数、质数和合数的概念及其基本性质,并能运用这些性质解决实际问题。

五下数学第三周周末练

(因数和倍数) 班级 姓名

一、填空。

1.在自然数中,最小的奇数是( ),最小的偶数是( ),最小的质数是( ),最小的合数是( )。

2.同时是2和5的倍数的最小两位数是( )最大两位数是( )。有因数3,也是2和5的倍数的最小三位数是( ),最大三位数是( )。

3.1024至少减去( )就是3的倍数,1708至少加上( )就能被5整除。

4..如果a×b=c (a、b、c是不为0的整数),那么,c是 和 的倍数,a和b是c的

5.一个小于30的自然数,既是8的倍数,又是12的倍数,这个数是( )。

6.两个都是质数的连续自然数有(   )和(   );三个数都是合数的连续自然数有(   )和(   )。

7.在15、18、29、35、39、41、47、58、70、87这些数中:

①偶数有(       );  ②奇数有(       );

③3的倍数有(          ); ④5的倍数有( );

⑤质数有( ); ⑥合数有( )。

8.在0、1、7、8、5中选出3个数字,组成一个能同时是3、5的倍数的最小三位数是(   )。

9.三个连续奇数的和是45,这三个奇数分别是(   )、(   )和(   )。

10.100以内最大的质数与最小的合数的和是(   ),差是(   )。

11.是56的因数,又是7的倍数,这些数可能是( )。

12.两个质数和为18,积是65,这两个质数是( )和( )。

13.在括号里填上适当的质数。

①8=( )+( ) ②12=( )+( )+( )

③18=( )+( )+( )

④24=( )+( )=( )+( )=( )+( )

14.在 填上一个数字,使这个数成为3的倍数。(括号里写出所有填法)

8( ) 4 6( ) 2 3 1( )

16.20以内不是偶数的合数有( ),不是奇数的质数有( )。

17.一个数的最大因数是37,这个数的最小倍数是( )。

18.有三个质数,它们的乘积是1001,这三个质数各是( )、( )、( )。

二、判断题。

1.奇数都比偶数小。 ( ) 2.一个数的因数一定比它的倍数小。( )

3.质数与质数的乘积还是质数。( ) 4.是3的倍数,一定是9的倍数。(   )

5.两个质数的和一定是偶数。( ) 6.质数一定是奇数,合数一定是偶数。(  )

7.一个数的因数都比它的倍数小。( )8. 因为7×8=56,所以56是倍数,7和8是因数。( )

三、把下面的数分解质因数。

(1)18= (2)24=

四、思维训练。

1.有一箱苹果每次按2个、3个、4个、5个地数,都正好数完,这筐苹果至少有多少个?

2.猜电话号码

0592-A B C D E F G

提示:A—5的最小倍数 B—最小的自然数 C—5的最大因数 D—它既是4的倍数,又是4的因数 E—它的所有因数是1,2,3,6 F—它的所有因数是1, 3

G—它只有一个因数这个号码就是

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