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五年级数学下册第五周练习题

试卷简介

这份试卷是面向五年级学生的数学练习题,涵盖了多个数学概念和技能,包括单位换算、分数和比例的理解、数据处理(如中位数、众数和平均数)、几何形状(如正方体和长方体)的性质、简单的代数运算以及一些实际应用问题。试卷设计旨在全面评估学生的数学能力和解决问题的能力。

所涉及的知识点

本试卷主要考察了学生对于单位换算、分数与比例的理解、数据处理能力、几何形状的性质认知以及基本的代数运算技巧。

五年级下期数学练习题(五)

班级 姓名 成绩

一、填空。

1、15 dm2=( )m2 3=( )厘米 15分=( )时

2、40千克的20%是( ); ( )的是18吨; 比少米是( )米。 3、+ + + =( ) ×( ); 0.27×598 ≈( )

4、把66%、、和六八折按从大到小顺序排列 。

5、( )÷2==( ) 折 =( )%==0.75。

6、在17、33、64、81、50、64、13、这组数据中,中位数是( ),众数是( ),这组数据的平均数是( ),要使17成为众数,就把( )改为( )。

7、把一根小棒锯成相等的,共锯了4次,每段是这根小棒的。

8、一天小明用12分钟做完数学家庭作业的,用( )分钟能把数学家庭作业做完;用( )分钟可以做这天数学家庭作业的一半。

9、一个正方体它的棱长是a分米,这个正方体的体积是( ),表面积是( ),如果把它截成两个大小相等的长方体,一个长方体的体积是( ),表面积是( )。

10、三个连续的自然数,第一个数是第三个数的,求第二个自然数是( )。

二、计算下面各题。

1、在( )中直接写出得数。

- = ÷ = 2- = 6÷1% = 1 - 7 ÷ 9=

÷ = 24×0.5= 1 ÷ = (+ )×0= 2×17=

2、解方程:

X – 60% X =18 X + 2.5×8=95 40%X+30=80

3、计算下面各题。(能简算的要简算)

36× ( - ) 56 ×0.18+18%×44 4 - 4×( + )

14÷× 3÷-÷3 ( + )÷

w W w .

三、选择题(把正确答案的序号填在括号里。有的题答案不唯一)

1、种子发芽率最高是[  ]

① 110% ② 100  ③100% ④ 95%

2、养虾场去年的产量比前年增产25%,也就是前年的( )。

①、2.5% ②、25% ③、125% ④75%

3、下面两个平面展开图折叠后所围成的立体图形分别与画出的( )哪个立体图形相对应

( ) ( ) ① ②   ③ ④   

4、在10的后面添上百分号,这个数是原数的( )。

① 1倍 ②100倍    ③ 10倍 ④   

5、若a、b、c是不同的非零自然数,而且×a<a正确的 结论是( 。)

①a<b ②b<c    ③ a<c ④ c<b  

四、判断题(在括号里打上√或×)

1、把盐放入水中,盐占盐水的。……………………………….( )

2、时=0.4时=40%时。…………………………………………… ( )

3、相邻的两个面是正方形的长方体一定是一个正方体。…………( )

4、要表示我校各年级人数占全校学生人数的比例情况,选扇形统计图合适。( )

5、棱长是6厘米的正方体,它的体积与表面积是相等的。…… ( )

四、提问题并列式解答。

修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的30%,还剩没修。

问题(1) 列式解答

问题(2) 列式解答

五、看图完成下面各题。

1、右图是一个正方体的展开图,请说出与1号、 2号、3号面相对的各是几号面,

( )-------( )

( )------( )

( )------( )

2、下面是一个长方体的展开图,请同学们看图列式计算它的体积和表面积。

(单位:厘米)

六、解决实际生活中的数学问题

1、一套西装180元,其中裤子的价格是上衣的,上衣和裤子的价钱分别是多少元?(用方程解)

2、一种树苗经试种成活率是90%,为了保证种活900棵,至少应栽种多少棵树苗?

3、冰化成水后,体积减少。现有一块冰化成水后的体积是4立方厘米,这块冰原来的体积是多少立方厘米?

4、工程队修一条水渠,每天修1.2千米,5天修了全长的20%,这条水渠几天可以修完?

5、这次“六一”我校开展模仿秀表演赛活动,计算各班节目的最后得分时,去掉一个最高分和一个最低分,再计算剩下的得分的平均数,作为该班节目的最后得分。这是为什么?

6、一个游泳池长,宽,内蓄满水。

(1)这个游泳池的高是多少米?

(2)如果要把游泳池内贴上瓷砖,需下面规格的瓷砖多少块?

边长是 :5分米×5分米的正方形方砖

(3)如果每块方砖1.4元,你会到哪个商店去购买更合算?

7、李小红看一本80页的故事书,第一天看了全书的,第二天看了全书的。看两天后剩多少页?

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