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五年级数学下册第四周练习题 (2)

试卷简介

这份试卷主要考察了学生对长方体和正方体的性质、因数与倍数、质数与合数以及简单的几何计算的理解。题目类型包括填空题、判断题、选择题、竖式计算、解方程和实际应用题。这些题目不仅检验了学生的数学基础知识,还考察了他们的逻辑推理能力和解决实际问题的能力。

所涉及的知识点

长方体和正方体的基本性质,以及因数、倍数、质数和合数的概念,并能应用于几何计算和实际问题解决。

第四周周末练习题

班级: 姓名: 成绩:

一、填空(28分)

长方体有(   )个面,每个面都是(  ) [也可能2个相对的面是(  ) ],相对的面(   ), 长方体有(   )条棱,可分为(   )组相对棱,每一组相对的棱长度(   )并且(   ),长方体有(   )个顶点。

长、宽、高都相等的长方体叫(  ) [也叫(  )],正方体是(  )的长方体,它的每个面都是(  )每条条棱的长度都(   )。w W w .

一个长方体的长是5厘米、宽是4厘米、高是2厘米,这个长方体的棱长总和是(   ),表面积是(    )。

一个正方体的棱长总和是60厘米,每条棱长是(    ),表面积是(    )。

48的全部因数是( ),18的全部因数是( ),既是48的因数,又是18的因数有( )。

最小的质数是( ),最小的奇数是( ),最小的偶数是( ),最小的合数是( )。

三个连续的偶数和是300,这三个偶数分别是( ),( ),( )。

二、判断题(20分)

因为6×3=18,所以6是因数,18是倍数。 ( )

1是所有非零自然数的因数。 ( )

999888777666555是15的倍数。 ( )

正方体是特殊的长方体。 ( )

相对的4条棱的长度都相等的物体一定是长方体。 ( )

长方体的三条棱长的长度分别叫做长方体的长、宽、高. (  )

有六个面、十二条棱、八个顶点的形体一定是长方体. (  )

a2=2a (  )

长方体相邻两个面的面积一定相等. (  )

长方体长为3厘米,宽为3厘米,高为5厘米,那么这个长方体的棱长为3厘米的有8条. (  )

三、选择题(10分)

两个质数相加,和是( )

A.偶数 B.质数 C.合数 D.无法确定

按照是不是2的倍数,我们自然数分成( ),按照一个数因数个数的多少,我们将非零自然数分成( )

A.倍数和因数 B.质数和合数 C. 质数、合数和1 D.偶数和奇数

用棱长10厘米的8块正方体木块,摆一个长方体或正方体,在它们之中棱长之和最短的 (  )

    A.长方体     B.正方体

用棱长都是10厘米的3个正方体拼成一个长方体,这个长方体的棱长之和是(  )厘米

   A. 360    B. 240    C. 200    D. 120

挖一个长5米,宽4米,深2.5米的长方体水池,这个水池占地面积至少是(  )平方米.

A. 20   B. 10   C. 12.5

四、竖立计算(9分)

2.85×1.41 10.26÷3.6 2.4÷0.75

(结果保留两位小数)

五、解方程(9分)

36+6X=156 6.3—0.2X=3.5 5X+3.6=3X+7.2

四、解决问题。(24分)

1、一个四位数,它是2、5的倍数,又有因数9,最高位上是最小的合数,千位的数字只有一个因数,这个数是多少?(4分)

2、一个长方体的纸包装箱,长50厘米,宽40厘米,高40厘米。做10个这样的包装箱,需要纸板多少平方厘米?合多少平方分米?(5分)

3、一个游泳池,长50米,宽40米,平均深1.5米.在池底和四壁抹上一层水泥,如果每平方米用水泥4.5千克,共需要水泥多少千克? (温馨提醒:抹水泥的面只有5个面) (6分)

4、按要求作图(9分)

思维训练(30分)

学校给一批新生分配宿舍,如果每间4人,则多15人,如果每间6人则会有5个空位,宿舍有多少间?学生有多少人?

一支队伍长,以每秒的速度前进,一个人以每秒的速度从队尾赶到队伍的最前面,然后再返回队尾,一共用了多少分钟?

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