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五年级简易方程期末复习题

试卷简介

这份试卷主要涵盖了小学数学中的数与代数部分,特别是关于用字母表示数量关系、简易方程、以及相关的数学规律和计算。内容包括如何使用字母表示数量、简易方程的解法、行程问题、年龄问题、和差倍问题、综合问题等,旨在考查学生的代数思维能力及解决实际问题的能力。

所涉及的知识点

通过本试卷的学习,学生能够掌握如何用字母表示数量关系,并能灵活运用简易方程解决实际问题,同时理解并掌握基本的数学规律和计算方法。

数与代数(三)

简易方程

一、数学知识与方法:

1、用字母表示数量关系

1-1、每辆自行车a元,四月份售出270辆,四月份的销售额是( )元;三月份比四月份少销售b辆,三月份的销售额是( )。

1-2、用a米长的布做了b套制服,每套制服用布c米,还剩( )米。

1-3、三个连续自然数,中间一个数是a,其余两个数分别是( )和( )。

1-4、食堂买a千克西红柿,每千克1.2元,买黄瓜,每千克b元。

表示:

+3b表示:

-3b表示:

1-5、一个三位数,它的个位数是a,十位数是b,百位数是c,那么这个三位数应记作( )

1-6一项工程,甲队独做a天完成,乙队独做b天完成。两队合作,求完成的天数。( )

1-7、爸爸说:“我的年龄比小明的年龄的4倍还多3岁。”小明说:“我今年a岁。”用含有字母的式子表示爸爸的年龄为( ),如果小明今年8岁,爸爸今年( )岁。

1-8、在除法算式m÷n=a……b(n≠0中,下面式子正确的是:( )

A. a>n B. n>a C. n>b

1-9、甲班有学生a人,乙班比甲班少7人,两班共有学生( )人。

A.、+7 B、 、a-7

1-10、 小麦m岁,小乔比小麦大2岁,比小兰年轻4岁,小兰的年龄是( )岁。

A、 +4 B、 m+、 m+6

2、用字母表示公式

2-1、三角形的面积为S平方厘米,其中高是,那么底是( )厘米。

A. S÷2÷4 B. S÷. 2S÷4

2-2、梯形的面积为S,若上底是a,高是h,则下底是( )

A、2S÷a B、S÷h—a C、2S÷h—a

2-3、一个长方形的周长是C,如果长是a,则宽是( )

A、C ÷a B、÷a C、C÷2—a

3、与

3-1、表示 。表示 。

3-2、判断下列各题

(b+a)×7就是7(b+a)( ) 3b+2可以写成2 b. ( )

5xy就是5(x+y) ( ) b×b就是2b ( )

1×a简写成 ( ) x²表示2个x相加。 ( )

18×18的乘号可以省略不写。 ( )

3-3、填一填

m×5简写为 ( ) x×2×y简写为( )

(3+a)×6简写为( ) n×1+a÷2简写为( )

a×a简写为 ( ) (a+b)(a+b)简写为( )

3-4、算一算

= = = =

= = = =

= = = =

= = = =

4、求含有字母式子的值

4-2,若a=1.2,b=3.8时,+5b的值是多少?

4-3、 水果店上午10时运来240千克新疆葡萄,卖出a千克后,下午4时又运来千克。

(1)用式子表示水果店下午4时新疆葡萄的千克数。

(2)根据这个式子,当a=175,b=345时,求店里有新疆葡萄多少千克。

5、方程与方程的解

5-1、含有 的 ,叫做方程。方程 是等式,等式 是方程(选填“一定”或“不一定”)。

5-2、使方程左右两边相等的未知数的 ,叫做方程的解。求方程的解的过程叫做 。

二、数学规律和计算:

1、等式的基本性质

1-1、等式的两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。等式的两边同时乘以或除以相同的数( 除外),左右两边仍然相等。

2、解方程(在下列各题中,X和字母abc同时出现是,abc均当作已知数。)

2-1、形如X±b=C方程(在方程两边同时加或减去一个相同的数)

5.2+X=10.01 X-4.75=8 X+2.8=10

2-2、形如aX=b或X÷a=b方程(在方程两边同时乘以或除以相同的数)

7.2X=21.6 X÷7=0.3 1.6X=6.4

2-3、形如a-X=b或a÷X=b方程(减数=被减数-差,除数=被除数÷商)

7.82-X=2.11 4.25—X=3.2 2.1÷X=3 7.8÷X=2.6

2-4、形如aX±b=C方程(把ax当作整体求解)

6X-3.5=1.3 3X-12×6=6 0.52×5-4x=0.6

2-5、形如a(X+b)=C的方程(先将括号内当作一个整体或先想办法去掉括号)

5(x+3)=35 0.7(x+0.9)=42 7.4-(x-2.1)=6 (X-1.7)÷4=24.4

2-6、形如(aX±bX)=C的方程(利用乘法分配律进行简化)

5x+2x=1.4+0.07 x+3.7x+2=16.1 7x+3×1.4x=0.2×56

6x-3x=6÷5 14x+3x-1.2x=158 5×(3-2x)=2.4×5

(6X-8)÷2=5 (5X-3)÷11=2 (4X-4)÷4=5

2-7、方程左右两边都有未知数。

16+2x =24+

三、数学与应用

1、比一个数的几倍少(多)几的数是多少

1-1、 学校今年栽梧桐树128棵,比樟树棵数的3倍少22棵。学校今年栽樟树多少棵?

1-2、张林和李涛收集邮票,张林收集了126张,比李涛的3倍少6张,他们共收集了邮票多少张?

1-3、上海“东方明珠”电视塔高,比一座普通住宅楼的31倍多,这幢普通住宅楼

高多少米? 1-4、今天促销,售出女装125件,比男装的4倍还多5件。今天售出的男装多少件?

2、年龄问题(年龄相差不变,年龄是同时增加或减少) 2-1、爸爸的年龄是小明的3.7倍,小明比爸爸小27岁。爸爸和小明各多少岁?

2-2、甲乙两人年龄的和为29岁,已知甲比乙小3岁,甲、乙两人各多少岁?

2-3、爷爷今年71岁,比小华年龄的6倍还多5岁,小华今年几岁?

2-4、去年小明比他爸爸小28岁,今年爸爸的年龄是小明的8倍。小明今年多少岁?

2-5、3年前母亲岁数是女儿的6倍,今年母亲33岁,女儿今年几岁?

3、  行程问题(甲的路程+乙的路程=总路程) 3-1、两地相距660千米,甲车每小时行32千米,乙车每小时行34千米,两车分别从两地同时出发相向而行,经过几小时相遇?

3-2、小东、小英同时从某地相背而行,小东每分钟走,小英每分钟走,经过多少分钟两人相距?

3-3、一列快车和一列慢车同时分别从相距630千米的两地相对开出,4.5小时相遇,快车每小时行78千米,慢车每小时行多少千米?

3-4、甲乙两车从相距272千米的两地同时相向而行,3小时后两车还相隔17千米。甲每小

时行,乙每小时行多少千米?

3-5、两列火车同时从甲、乙两城相对开出,慢车每小时行60千米,快车每小时行80千米,两城相距770千米,两车开出几小时后还相距210千米?

3-6、甲、乙两个工程队共同开凿一具隧道。15天共开凿了,甲队每天开凿,乙队每天开凿多少米?

4  、和(差)倍问题(用未知数的量表示另一个数量) 4-1、果园里有梨树和苹果树共108棵,梨树的棵数是苹果树的3倍,苹果树有多少棵?

4-2、用长120厘米的铁丝围成一个长方形,长是宽的1.5倍,求它的宽是多少厘米?

4-3、王大爷准备用长的栅栏围一个长方形养鸡场,如果长是宽的3倍,这个养鸡场

的长和宽各是多少米?

4-4、同学们植树,五六年级一共植了560棵,六年级植的棵数是五年级的1.5倍,两个年

级各植多少棵?

4-5、动物园里猴子的只数是熊猫的6倍,猴子比熊猫多30只,猴子与熊猫各有多少只?

5、 综合问题 5-1、一幅油画的长是宽的2倍,我做画框用了木条。这幅画的长、宽、面积分别是多少?

5-2、一个长方形的周长是72厘米,长是宽的2倍,求长方形的长和宽各是多少厘米。

5-2、两地相距480千米,甲乙两列火车同时从某地相对开出。经过4小时相遇。已知甲火车

每小时比乙火车慢,求甲乙两列火车的速度各是多少千米?

5-3、笼中鸡头和兔头共35个,鸡腿和兔腿共94条。笼中鸡、兔各有多少只?

5-4、星期天,王丽把储蓄罐里的硬币倒出来数一数,发现1角与5角的硬币共有52枚,正好是10元。两种硬币各有多少枚?

5-5、一枝钢笔的价钱是一枝圆珠笔的4倍,老师买了一枝钢笔和5枝圆珠笔,一共用了

12.6元。钢笔和圆珠笔的单价各是多少元?

四、头脑风暴

1、一位学生吃一个馒头,一个老师吃3个馒头。现有老师和学生8人,吃了18个馒头。老师和学生各有几人?

2、一个小组的同学凑钱买一件纪念品,如果每人出8元,就多3元钱;如果每人出7元钱,就少3元,这个小组有多少人?

3、小丽的画片数是贝贝的1.5倍,小丽给了贝贝5张画片后,贝贝和小丽的画片就一样多了。小丽有多少张画片?

4、张文和王峰都喜欢集邮。他们共集了164张邮票,如果张文给王峰15张,两人的张数就一样多。两人各有多少张邮票?

2、找规律

2-1、○□□○□□…………………… 前30个图形中,有( )个○,有( )个□。

2-2、△△○○○△△○○○………… 前28个图形中,有( )个○,有( )个△。

2-3、□□○○△△□□○○△△…… 前73个图形中,有( )个○,有( )个△,有( )个□。

2-4、△□○□□△□○□□………… 前54个图形中,有( )个○,有( )个△,有( )个□。

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