第3课时 统 计
不夯实基础，难建成高楼。
1. 判一判。
(1)中位数比平均数小。 ( )
(2)中位数的优点是不受这组数偏大或偏小数据的影响。 ( )
(3)甲公司的员工平均工资是2500元，乙公司的员工平均工资是2200元，说明甲公司员工的工资比乙公司员工的工资高。 ( )
2. 五(3)班高明、肖灵、孟进、徐帅、张小洁、严大力和庞明白七位同学参加了2007年第十二届“华杯赛”，成绩如下：
高明：78 肖灵：56 孟进：96 徐帅：75
张小洁：90 严大力：93 庞明白：79
完成下表：
(2)分别求出这组数据的中位数和平均数。
3. 跳远比赛时，第一轮7位小朋友的成绩如下(单位：m)：
3.2,2.83,2.76,3.41,2.79,3.02,3.23
(1)把这些数按从小到大排列。
(2)这些数的中位数是多少？
重点难点，一网打尽。
4. 实践活动。
(1)将收集的数据制成统计表。
(2)求出这组数据的中位数。
(3)讨论：用什么数代表这组数据的一般水平更合适？
5. 动物运动会体操比赛中，下面6位裁判员同时给运动员打分，并规定将个6分数的中位数作为运动员最后得分.运动员欢欢和乐乐的得分情况如下。
(1)欢欢和乐乐的最后得分各是多少？
(2)如果把评分规定改成“将6个分数的平均分作为运动员的最后得分。”请分析欢欢和乐乐的最后得分会有什么变化？
举一反三，应用创新，方能一显身手！
6. 一组数据有四个数，中位数和平均数都是15，第一个数是第四个数的2倍，比第二个数多6，比第三个数多4。这四个数分别是多少？
第3课时
1. (1) (2) (3)
2. (1)略 (2)中位数：79 平均数：81
3. (1)2.76 2.79 2.83 3.02 3.2 3.23 3.41
(2)3.02 (3)3.03
4. 略
5. (1)欢欢：9.45 乐乐：9.5 (2)欢欢：9.45 乐乐：9.3
6. 20 14 16 10