整理和复习
不夯实基础，难建成高楼。
1. 填一填。
(1)35×0.73的积有( )位小数。
(2)0.25的8倍是( )，算式是()。
(3)6.5×2.4＋6.5×7.6＝()
(4)12.5×3.4×0.8＝(×)×
(5)9.954保留两位小数是( )，保留一位小数是( )，保留整数是( )。
(6)2.15时＝( )时( )分
2. 选一选。
(1)0.36×0.25的积是( )。
B. C. 9
(2)1.24×0.24的积精确到百分位约是( )。
B. 0.30
C. 0.3 D. 0.31
(3)计算2.5×4.4，正确的是( )。
×4.4＝2.5×4＋1.1
B. 2.5×4.4＝2.5×4×0.4
C. 2.5×4.4＝2.5×(4＋0.4)
(4)下面各式的积小于0.68的是( )。
A. 0.68×1.01
B. 0.68×0.99
C. 0.68×1
3. 用你喜欢的方式进行简便计算。
9.9×9＋9.9
12.5×32×2.5
0.8×0.6×1.25
3.14×7.2＋3.14×3.8－3.14
4. 请提出一个数学问题，再解答。
重点难点，一网打尽。
5. 一间教室，宽是，长是宽的2.5倍，这间教室的面积是多少平方米？(得数保留整数。)
6. 学校买了5个篮球和8个排球。篮球每个42.6元，排球每个28.8元，学校一共应付多少元？
7. 一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行64千米，4.5小时到达乙地，如果按每小时75千米的速度，3.8小时能到达吗？
8. 两个因数的积是24.4，其中一个因数扩大6倍，另一个因数缩小2倍，积是多少？
举一反三，应用创新，方能一显身手！
9. 用简便方法计算下面各题。
11×22＋0.22×3300＋660×2.2
10. 一个小数与它自己相乘，相减，所得的积与差加起来是0.36，这个小数是多少？
整理和复习
1. (1)两 (2)2 0.25×8 (3)6.5×(2.4＋7.6)
(4)(12.5×0.8)×3.4 (5)9.95 10.0 10 (6)2 9
2. (1)B (2)B (3)C (4)B
3. 99 1000 0.6 31.4
4. 略
×2.5×6.5≈106(平方米)
6. 443.4元 7. 不能
8. 73.2
9. 原式＝11×22＋22×33＋66×22
＝(11＋33＋66)×22
＝110×22
＝2420