当前位置:首页 > 五年级 > 数学

第二学期五年级数学期末试卷

试卷简介

这份试卷是针对五年级学生的数学期末质量检测。试卷涵盖了多个方面的数学知识,包括几何图形的认识、基本运算、分数概念、因数与倍数、体积与表面积的计算以及一些简单的代数问题。试题设计既有基础知识的考查,也有综合应用能力的检验,旨在全面评估学生的学习成果。

所涉及的知识点

本试卷考察了学生对几何图形(特别是长方体和正方体)的基本认识、数论基础(如因数、倍数)、分数运算、体积与表面积的计算以及简单的代数方程求解能力。

2018-2019学年度第二学期期末质量检测试卷

五年级数学

一、用心思考,我会填。(每空1分,共20分)

1、观察左边的物体,写出右边的平面图形分别是从哪个角度看到的:

从(  )看 从(  )看 从(  )看

2、长方体和正方体都有6个面,( )条棱,( )个顶点。

3、在算式7×4=28中,28是7和4的( ),7和4是28的( )。

4、丁丁买了4盒铅笔,每盒元,付给售货员20元,应找回( )元。

5、在3、5、6、8、11、14、16、18、20各数中,3的倍数有(       ),既是2的倍

  数又是5的倍数的数有(         )。

6、一个长方体木料的长和宽都是4分米,高是8分米,这根木料的体积是( )。

7、自然数中,既是质数又是偶数的数是(    ),既是奇数又是合数的最小两位数是(     )。

8、因为19的因数只有( )个,所以,19是一个( )数。

9、10以内的质数的和是( )。

如果,那么( )。

二、火眼金睛,我来判。(对的在括号里打“√”,错的打“×”。每小题1分,共5分)

1、从某一个方向观察一个立体物体,能确定这个物体的整体形状。 ( )

2、一个数的倍数一定比它的因数大。 ( )

3、是2的倍数的数都是偶数。 ( )

4、在a÷b=5……3中,把a、b同时扩大3倍,商是5,余数是3。 ( )

5、长方体和正方体的表面积就是求它6个面的面积之和,也就是它所占空间的大小。( )

三、仔细推敲,我来选。(选择正确的一个选项填在括号里。每小题2分,共10分)

1、下列图形中,从右面看的形状是的有( )

A. 只有① B. ② C. ①和③

2、一个三位小数四舍五入后为4.80,这个三位小数最大的可能是( )

A. 4.799 B. 4.804 C. 4.809

3、如果自然数A=2×3×5,那么A的因数有(  )

A. 3个 B. 6个 C. 8个

4、在横线上填上合适的质数:20= + ,可以填的两个数分别是(   )

A. 1和19 B. 10和10 C. 3和17

5、一个长方体的长是5厘米,宽是3厘米,高是2厘米,那它的表面积是( )平方厘米。

A. 62 B. 54 C.40

四、动手操作,我出手。(共4分)

下面立体图形从正面和左面看到的形状分别是什么图形?请动手画一画。

五、专心计算,我最棒。(共36分)

1、直接写出得数。(10分)

0.2+0.75= 6÷1.2= 0.15×8= 7.5—4= 3.9×2.5×4=

8.1÷0.3= 3.6—2= 5-2×2= 11²= a+a+2a=

2、用简便方法计算。(9分)

(1)0.125×32×2.5 (2)7.66.6+3.47.6 (3)5.74×99+5.74

3、解方程。(9分)

(1)9x-2.7=1.8 (2)6x+0.27=25.4 (3)3x+2x=25

4、列式计算。(共8分)

(1)一个数的3倍减去2.7与8的积,差是6,求这个数。(3分)

(2)求下面正方体的表面积。(5分)

S=

(单位:厘米)

六、解决问题,我能行。(每小题5分,共25分)

1、一个长方体的玻璃缸,长8dm.宽6dm,高4dm,水深3dm,如果投入一块棱长4dm的正方体实心铁块,缸里的水会溢出吗?如果溢出,会溢出多少升?

2、李华同学在期中测试中语文、数学、英语三科的平均分是90分,英语是92分,比数学少2分,语文是多少分?

3、5个工人挖60立方米。照这样计算,8个工人挖土多少立方米?

4、光华街口装了一个新的长方体铁皮邮箱,长50厘米,宽40厘米,高60厘米,做这个邮箱至少需要多少平方厘米的铁皮?

5、一间教室要用方砖铺地。用面积是0.16平方米的方砖需要280块,如果改用面积是0.64平方米的方砖,需要多少块?

无限免费下载试卷
Word文档没有任何密码等限制使用的方式,方便收藏和打印
已有人下载。
×
扫码关注公众号
二维码
扫描公众号,私信暗号:33821 获取网盘提取码
前往网盘下载
点击下载文档
还需要掌握