第六单元 统计表和条形统计图（二）
【例1】中国体育代表团在第25~28届奥运会上获得的奖牌数如下。
第25届：金牌16枚，银牌22枚，铜牌16枚；
第26届：金牌16枚，银牌22枚，铜牌12枚；
第27届：金牌28枚，银牌16枚，铜牌15枚；
第28届：金牌32枚，银牌17枚，铜牌14枚。
根据上面的数据填写统计表。
中国体育代表团第25-28届奥运会获得奖牌情况统计表
解析：从“表头”中可以看出，这个统计表横栏代表的是奖牌的种类，竖栏代表的是奥运会的届次。先将题中给出的数据填入统计表中，再算出合计数与总计数。
填数据时，可以竖着填，先将第25届奥运会获得的金牌、银牌、铜牌的数量填入表中，再依次将第26届、第27届、第28届奥运会获得的金牌、银牌、铜牌的数量填入表中。也可以横着填的，先将第25~28届奥运会获得的金牌的数量填入表中，再依次将第25~28届奥运会获得的银牌、铜牌的数量填入表中。计算“合计数”，只需要将横栏中的数据相加，计算“总计数”，只需要将竖栏中的数据相加。求总计数，可以用这四届奥运会获得的奖牌的总计数相加，列式为：54＋50＋59＋63＝226（枚）；也可以用这四届奥运会获得的金牌、银牌、铜牌的合计数相加，列式为：92＋77＋57＝226（枚）。
解答：中国体育代表团第25-28届奥运会获得奖牌情况统计表
【例2】先把统计表填写完整，再回答问题。
学校图书馆上星期借阅书籍人数统计表
（每人每天借一本书）
（1）星期( )借阅故事书的人数最多，星期( )借阅百科书的人
数最少。
（2）这一星期，图书馆共接待读者( )人，星期( )接待的读者人
数最多，有( )人。
（3）图书馆想添置一些新书，你有什么建议？
解析:观察表头，可以知道“星期”表示横栏类别，“种类”表示竖栏类别，中
间格子中填写相应的人数。要求算出合计数和总计数，先分别算出各种书籍的总计数以及每天借阅书籍的合计数，再算出本周内所有书籍的合计数，另外根据图表，认真观察计算，便可以获取所需信息。
解答： 学校图书馆上星期借阅书籍人数统计表
（每人每天借一本书）
（1）日 日
（2）466 日
（3）如果要添置新书，我建议添置故事书，因为借阅故事书的人数最多。
【例3】下面是实验小学五（1）班学生最喜欢的一种水果情况统计表。
实验小学五（1）班学生最喜欢的一种水果情况统计表
根据统计表绘制统计图。
实验小学五（1）班学生最喜欢的一种水果情况统计图
解析：根据制作条形统计图的步骤来制作，先填写时间，再画直条，并结合图例涂上不同的颜色。
解答：实验小学五（1）班学生最喜欢的一种水果情况统计图