苏教版小学数学五年级下册第四单元《认识分数》测试卷
（2013.4.6）
检测内容：《认识分数》 检测时间：90分钟
班级 姓名 评分
填空。
1.在下面的〇里填上“>”“<”或“=”符号。
〇 0.125 〇 1 4〇3 6.5千米〇千米
2.把长的绳子平均剪成4段，每段长（ ）米，每段是全长的。
3.分母是7的真分数有（ ）个，分子是7的假分数有（ ）个；分数单位是的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），最小带分数是（ ）。
4.表示把（ ）平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。它的分数单位是（ ），有（ ）个这样的分数单位。如果再加上（ ）个这样的分数单位就等于1了。新 课 标 第 一 网
5．用分数表示下面图形的阴影部分。
6．六（1）班喜欢数学的人数占全班人数的，把（ ）看作单位“，平均分成（ ）份，喜欢数学的人有这样的（ ）份。
7．一盒巧克力共有15块，平均分给3个同学。每块巧克力是这盒巧克力的，每人分得的巧克力是这盒巧克力的。新-课- 标-第 -一 -网
8．分数单位是的真分数有（ ）个，分子是7的假分数有（ ）个。
9．李阿姨每天工作7小时，她的工作时间占全天的。
10．7分米= 米 61厘米= 米 53千克= 吨X|k |B | 1 . c |O | m
19分= 时 17时= 日 = 千米
11．在中，a非0是自然数。当a（ ）时，是真分数；当a（ ） 时，是假分数；当a（ ）时，能化成整数。
12.按要求填空。
二.判断。X k B 1 . c o m
1.的分数单位比的分数单位大。 （ ）
2.把3块饼平均分给4个人，每人分得3块饼的，或每人分得一块饼的。 （ ）
3．大于，小于的真分数只有2个。 （ ）
4．把一根铁丝连续对折4次，每段是全长的 。 （ ）
5．把3块饼分给5个小朋友，每个小朋友分得1块饼的。 （ ）
三、选择。
1.6年7个月＝（ ）
A.6年 B.6.7年 C.6年
2.A、B、C是大于0的自然数，A﹤B﹤C，那么（ ）。
A.﹤ B.﹥ C.＝新-课- 标-第 -一 -网
3.甲、乙两根绳子一样长，甲绳剪去，乙绳剪去米。剩下的绳子（ ）
A.甲比乙短 B.乙比甲短 C.一样长 D.不能确定
四、操作。
1．在直线上画出表示各个分数的点。
、、、和1
0 1 2
五、转化。
1.把下面的假分数化成整数或带分数。新|课 |标|第 |一 | 网
= = = =
2．用分数表示下面各式的商，能化成带分数的要化成带分数。
23÷4＝ 9÷29＝ 48÷7＝
3．把下面的小数化成分数。新|课 |标|第 |一 | 网
0.7＝ 0.25＝ 0.041＝ 3.2＝
4．把下面的分数化成小数，除不尽的用循环小数表示。
= = = =
六、解决问题。
1．李师傅加工一批零件，已经加工了47个，还剩33个没有加工，已经完成了这批零件的几分之几？
X|k |B | 1 . c |O | m
2.生产一批水泥需要25天完成。平均每天生产这批水泥的几分之几？13天生产这批水泥的几分之几？（6分）
3.学校买来5箱粉笔，一共90盒，平均分给18个班。
（1）每个班分到多少盒？（5分）新 课 标 第 一 网
4．五（2）班有男生21人，女生19人，男生人数是女生人数的几分之几？女生人数是全班人数的几分之几？
5．一块花圃2公顷，平均分成5份，每份多少公顷？其中的3份种月季花，种月季花的面积占整个花圃的几分之几？w W w .
6．一块布料长，可以做同样大小的围裙12个。
（1）每个围裙用去这块布料的几分之几？
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（2）每个围裙用布几分之几米？