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6.9 练习二十二

试卷简介

这份小学数学试卷主要考察了学生对图形分割、梯形面积计算、组合图形面积计算以及面积应用的实际问题。题目涵盖了基本几何图形的性质及面积公式应用,旨在培养学生的空间想象力和解决实际问题的能力。

所涉及的知识点

本试卷主要涉及了基本几何图形的性质、面积计算方法及其在实际生活中的应用。重点在于通过图形分割、梯形面积计算、组合图形面积计算等题目,培养学生理解和应用几何知识的能力。

练习二十二

1.给下面图形加一条线分成两个小图形,并写在括号里。

(  )形和(  )形 (  )形和(  )形

2.选择题。(把正确答案的序号填在括号里)

(1)如图,梯形的面积是360m2,上底是15m,下底是21m,

阴影部分的面积是(  )m2。

A.30    B.60

C.120   D.360

(2)下面平行线间有三个图形,有关它们面积大小的说法,正确的是(  )。

A.甲>乙>丙  B.甲=乙>丙

C.甲=乙=丙 D.乙>甲>丙

3.计算下列组合图形的面积。(单位:cm)

(1) (2)

4.小丽家装修需要30块木板,如下图。一共需要木板多少平方米?

答案提示

1.三角 三角 三角 长方(答案不唯一)

2.(1)B (2)B

3.(1)(8.5+15)×13÷2-8.5×4÷2=135.75(cm2)

(2)11×8÷2+(11+22)×10÷2=209(cm2)

4.48×30+(48+72)×30÷2=3240(cm2)

3240×30=97200(cm2)=9.72(m2)

答:一共需要木板9.72平方米。

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