3.9 认识循环小数、有限小数和无限小数
                            
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                试卷简介
    
                                
                    这份试卷主要考察学生对循环小数、有限小数和无限小数的理解,以及简单的判断题和数字排序。题目要求学生识别特定数列中的有限小数、无限小数和循环小数,并通过判断题来加深对这些概念的理解。此外,还涉及到了基本的数字大小比较。
                
                 
                
                    所涉及的知识点
    
                                    
                        本试卷主要涵盖了循环小数、有限小数和无限小数的概念及其区别,并通过具体的例子进行识别训练,同时包括了简单的数字大小比较和判断题的解答。
                    
                     
            
    认识循环小数、有限小数和无限小数
1.在0.5757…,4.9393,7.69,3.159237…,2.1这些数中:
有限小数有(         );
无限小数有(         );
循环小数有(         )。          
2. 判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)
(1)0.8÷0.9≈0.8	(  )
(2)0.51313…中不断重复出现的是“13”。	(  )
(3)循环小数都是无限小数。	(  )
(4)0.6666是循环小数。	(  )
3. 把8.、8.37、8.3和8.4四个数按从大到小的顺序排列起来。
答案提示
1.  4.9393, 7.69;   
0.5757…, 3.159237…, 2.1;      
0.5757…, 2.1;
2.  (1)×  (2)√  (3)√  (4)×
3.  8.3>8.>8.37>8.4  
 
 
    
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