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6.3.3 分数加减法的应用

试卷简介

这份试卷主要考察学生对分数加减法在实际生活中的应用能力。题目以日常生活中的饮用牛奶为例,通过逐步加入水和多次饮用的过程,要求学生计算出最终喝掉的纯牛奶和水的数量。题目旨在培养学生解决实际问题的能力,并加深对分数概念的理解。

所涉及的知识点

通过实际情境中的分数加减法,让学生掌握如何将理论知识应用于实际问题中,同时理解分数在现实生活中的意义。

6.3.3 分数加减法的应用

一杯纯牛奶,小红喝了杯后,觉得有些凉,就兑满了热水。又喝了半杯。他一共喝了多少杯纯牛奶?多少杯水?

2. 一杯纯牛奶,乐乐喝了杯后,觉得有些凉,就兑满了热水。又喝了半杯,就出去玩了。他一共喝了多少杯纯牛奶?多少杯水?

3. 明明同学喝了一杯牛奶的之后加满水,又喝了这杯的,再倒满水后又喝了半杯,又加满水,最后把这杯全喝了。明明喝的牛奶多,还是水多?

答案提示

1. 牛奶:;杯水:

2. 牛奶:=水:

3. 水++;牛奶:1杯;

答:水喝得多。

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